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小学信息技术教育教学中存在的问题及解决对策

应当说，信息社会和信息经济时代，给人们带来充分发展的机遇多是比较肯定的。但发展的速度和愿景能否就能令人乐观，还应当做些比较深度的思考。进入信息社会以来，小学都开设起信息技术教学课程。作为教育工作者，无论是教师还是管理者，对小学信息技术教育教学实践的思考还是多有必要的。
关键词： 信息技术实践策略教学实践教育教学

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关于幼儿教师进行黄梅戏教育教学存在的问题及策略

目前国家大力弘扬传统文化，提倡“戏曲进校园”，黄梅戏作为安徽地区富有特色的地方剧种也成为“戏曲进校园”的一项重要组成部分。本文根据合肥市黄梅戏传承基地之一的中海原山幼儿园教师在开展黄梅戏教育教学的现状，发现幼儿教师在幼儿园进行黄梅戏教育教学中的困惑，并提出相应的建议。
关键词： 幼儿教师教研能力教育教学黄梅戏

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浅谈如何有效提升高中信息技术教育教学水平的策略

近年来，随着新课改教学理论的深入推进，高中各学科课程教学对教学效率和教学质量的要求也在日益提升，在这个过程中，信息技术课堂教学也如此，作为教师的我们，要坚持与时俱进，更新教学观念，从学生的实际情况入手，提升高中信息技术教育教学水平，助推学生全面健康发展。
关键词： 教学质量教育教学课堂教学高中信息技术

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如何在职业高中体育教学中培养学生终身体育意识的策略

在职业高中教育教学过程中，学生毕业之后可能直接面向社会，学生的身体素质是培养的关键点，在当前的职业高中体育教学过程中，教师要力求改变落后的教学手段和教学观念，培养学生的终身体育意识，加强体育理论与实践的结合，给学生开展多样的丰富的实践活动，让学生能够在体育学习面前更具有主观能动性，培养学生终身体育的兴趣爱好点。
关键词： 培养教育教学终身体育意识职业高中

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浅论时政热点与高中思想政治课融合应注意的问题

理论联系实际原则是中小学主要的教学原则之一，理论联系实际更是思想政治学科的教学方针，时政热点则是理论联系实际的重要内容。新课标指出，思想政治教学要“与时事政治教育相互补充”“增强社会理解和参与能力”“关注思想政治学科核心素养的培育，着眼于学生的真实生活和长远发展，使理论观点与生活经验有机结合”。
关键词： 思想政治课教育教学时政热点有效融合

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浅谈德育在小学语文教学中的有效渗透

在小学语文教学中，教师不仅要传授给学生语文的基础知识，增强语文综合素质，而且要注重学生综合素质的培养，尤其要特别注重道德教育的渗透。发挥小学语文育人的主渠道作用，将小学语文道德教育工作与语文学科的教学内容自然结合在一起，提高小学语文德育的效果，不断创新小学语文道德教育渗透的新思路新方法。
关键词： 小学语文教育教学语文教学道德教育

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在小学体育教学中渗透德育教育的重要性

体育教学有利于学生全方位高素质地发展。但是就当前情况来看，初中体育教学仍然存在着一些问题，致使学生兴致不高，教学气氛难以提升，所以教师在教学中融入德育观念，提高学生热爱集体、报效国家的意识，帮助学生树立奋发向上的高度爱国精神，培养学生的集体荣誉感，培养学生诚实守信、积极进取、勇攀高峰、努力拼搏的心理素质势在必行。
关键词： 小学体育德育教育教育教学渗透融合

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浅谈开展初中德育工作的重要性

党的十八大将立德树人作为新时期教育根本任务，提出了切实推进学校德育工作改革、提升德育工作实效性与针对性的要求。本文分析了开展初中德育工作的必要性，围绕合理界定德育价值定位、实施学科渗透管理方法、创设多元德育实践活动、充分运用家校合作机制等几个层面，探讨了初中德育工作有效开展的具体途径，以供参考。
关键词： 初中德育教育教学核心素养培育立德树人

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在高中体育田径教学中贯穿素质教育的重要性

高中阶段是学生身心发展的关键时期，这一时期学生所形成的个性特征、行为习惯和身体素质将直接影响其未来长远的发展和成长。高中体育田径教学能够很好地减轻学生因学习所带来的压力，提升学生的运动素质与技能，也能够帮助学生形成良好的行为习惯与生活方式，促进学生个性的健康发展。
关键词： 教育教学田径教学素质教育高中体育

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思政教育促进大学生心理健康的教育路径

教育教学问题一直是社会非常关注的焦点问题之一，而大学生心理健康问题也受到了大众十分的重视。随着大学生的就业压力增加，大学生的心理健康问题越来越严重，而之所以学生的就业压力会引起一系列不良反应，就是因为大学生的心理承受能力有限，为了防止学生因为压力太大而做出不可挽回的行为，教师必须帮助学生缓解就业压力，梳理情绪。
关键词： 大学生心理健康思政教育改革教育教学

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浅谈农村小学生语文课前预习的重要性

预习是学生自读自悟的自主学习过程。预习的深入与否，效果好坏，直接影响着学习的效率。通过预习中的学法指导与训练，可以使学生逐步形成“展卷而自能通解，执笔而自能合度”的能力，对学生来说，是终身受益的。新课程改革以来，人们用了大量的时间和精力去研究预习价值，有效的预习能提高教育教学效果。
关键词： 小学语文教育教学语文教学课前预习

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探讨小学思想品德课程的教学现状与对策

小学思想品德课程承担着培养学生正确人生观、价值观、是非观以及提升他们爱国主义思想等方面的重要任务，是小学生健康成长成才的重要教育形式之一。近年来，随着教育教学改革的不断深入，小学思想品德课程也在不断调整和优化，同时在教育教学过程中，不可避免出现一些问题。本文以问题为导向，简要解读小学思想品德课程的教学现状与对策。
关键词： 小学教育思想品德教育教学现状与对策

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对小学美术教学中个性培养的研究探讨

教师是课堂的主导,但主导绝非课堂的主人,更不能越俎代庖,以自己的一己想法直接强制性的灌输给学生,这样必然限制了学生的想象力,弱化学生的个性化思维的发展。所以,老师在进行小学美术教学时,应该鼓励学生自由发挥,并激励他们大胆创新,充分发挥自己的想象力,综合培养学生的素质教育。
关键词： 个性培养小学教育教学美术教学

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基于以人为本的学生发展观对药事管理学教学模式展开分析

在药事管理学中发展以学生为基本的学习准则能够极大程度上促进学生的积极性,增加学生的学习兴趣,提高学生的学习理解能力,从而使得学生能够主动地参与到学习药事管理学的学习之中,更好的为国家,社会发挥重要的作用。因此,本文就药事管理学的定义、目的、主要的内容、目前的发展现状以及以人为
关键词： 以人为本学生发展观教学模式教育教学药事管理药事管理学

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浅析当前初中数学教学现状及存在的问题

在义务教育数学课程标准第三学段（7-9年级）中，要求学生“感受成功的快乐，体验独自克服困难、解决数学问题的过程，有克服困难的勇气，具备学好数学的信心”。对于数学学习信心的培养，让学生喜欢数学的学习，能够被数学的趣味性所吸引，是培养学生自信心的第一步。有了兴趣，学生才会变被动学习为主动学习。
关键词： 兴趣初中数学教育教学有效策略

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