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教育与装备研究
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《教育与装备研究》积极传播教育装备新技术、新方法在教育教学中的实践经验，先后设有实验教学研究、实验方法与实验设计、信息技术教育入门、实验教学与素质教育、实验师园地等栏目，各栏目始终突出刊物的学术性、独创性、前瞻性及应用性。
曹志祥
北京
中关村大街35号
100080
82-848
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教育与装备研究简介
《教育与装备研究》创刊于1984年，为月刊，是由中华人民共和国教育部主管、教育部教育装备研究与发展中心主办的综合性学术期刊，现面向国内外公开发行。期刊坚持宣传教育教学改革的方针政策，紧跟教育改革步伐，关注教育与装备的关键问题、重大问题和热点问题，开展实验教学，培养学生创新精神和能力，注重研究学术理论问题、探讨学术难点与热点、追踪学科前沿，努力办出自己的风格和特色。
《教育与装备研究》积极传播教育装备新技术、新方法在教育教学中的实践经验，先后设有实验教学研究、实验方法与实验设计、信息技术教育入门、实验教学与素质教育、实验师园地等栏目，各栏目始终突出刊物的学术性、独创性、前瞻性及应用性。创刊多年，期刊及时关注重大课题的研究，利用刊物优势，发挥平台作用，发表了大量在学术界颇具影响力的文章，有效推进重大课题研究向纵深发展。
教育与装备研究办刊要求
1、可从实验教学研究、实验方法与实验设计、信息技术教育入门、实验教学与素质教育、实验师园地等栏目思考文稿，要求选题新颖，突出前沿问题、重点问题、难点问题、热点问题，兼具理论的科学性与实践的指导性。
2、本刊只接受原创作品，实行作者文责自负，保护著作权。署名作者应为课题研究的主要参与者，能够对研究内容及结果负责，对于抄袭和伪作作品，给本刊造成损失的，编辑部有权对作者进行索赔。
3、我刊对于来稿采取编辑部三审、必要时延请相关专家学者匿名审读的办法决定是否刊用，尽可能地做到公正、公平，以保证刊物的学术权威性和兼容并包的多元性，但这又并不意味着本刊要标榜某种学术价值观的中空，毫无自己的价值取舍。
4、我刊为适应我国信息化建设的需要，扩大作者学术交流渠道，已加入国内多家学术期刊、数据库，在数据库产生的作者著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。如作者不同意将文稿编入上述数据库，请在来稿时声明，本刊将做适当处理。
教育与装备研究信息栏
《教育与装备研究》杂志是国家级期刊吗？2021年征稿方向主要有哪些？
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