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语文教学通讯
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《语文教学通讯》具有独特的风格和鲜明的特色,注重教学理论研究,突出教学教改指导,传播教改信息,剖析教材重点、难点,指点教学规律、诀窍,介绍教学新方法,提供教改新思路,是教学教改的指南｡
刘远
山西
太原市和平南路45号语文报社
030024
22-45
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语文教学通讯简介
《语文教学通讯》创刊于1978年,为旬刊,是由山西省教育厅主管、山西师范大学主办的综合性学术期刊,国内刊号:14-1017/G4,国际刊号:1004-6097,面向国内外公开发行,期刊已连续七年荣获山西省一级期刊的称号,连续两届被评为华北地区优秀期刊的称号｡本刊以探究中学语文教学规律,展现最新教学成果,传递教学信息为主要内容,坚持为中学语文教师解决教学中遇到的难题,提供最新的教改信息｡
《语文教学通讯》坚持理论联系实际,关注教育教学的发展,反映各学科研究的前沿和热点问题,具有独特的风格和鲜明的特色,注重教学理论研究,突出教学教改指导,传播教改信息,剖析教材重点、难点,指点教学规律、诀窍,介绍教学新方法,提供教改新思路,是教学教改的指南｡自创刊以来,不断组织发表一系列坚持正确导向,社会反响热烈,学界好评的重头文章,且不乏名家之作,得到了社会各界的普遍关注和好评｡
语文教学通讯办刊要求
1、所选文章应该有创新点,具体说,此类文章必须有新观点,必须有新方法;必须有新材料(数据资料或事实材料),必须从新的角度研究问题,文章要有一定的严谨性,学科、专业性要体现出来,论证形式可以丰富多样｡
2、本刊只接受原创作品,实行作者文责自负,保护著作权｡署名作者应为课题研究的主要参与者,能够对研究内容及结果负责｡本刊对于抄袭和伪作作品,不承担鉴别之责,其作品经本刊发表后所产生的一切后果,均由作者承担｡
3、本刊对来稿有优先发表的选择权,对于国家重点项目及基金项目有突破性进展、重要理论发现、创新观点提出等方面的研究成果和论文,本刊将优先予以发表｡由于编辑部人员有限,并按通行惯例,来稿一律不退,也不保证对每篇稿件均提供详细的评审意见｡
4、凡在本刊发表的作品,均视为已获得作者著作权的使用许可,本刊可代之行使,将所出版的作品加入各相关网络电子版、数据库、光盘版或集结出版文集｡对此作者如有异议务请在投稿时声明｡对于被采用刊发的稿件本刊将按规定标准向作者支付稿酬,优稿优酬｡
语文教学通讯信息栏
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