
《中小学外语教学》坚持高标准的学术前沿和出版质量,详细介绍了外语教学经验、方法,以及外语语言文化知识,体现了多角度、高深度、宽视野的专业水准,办刊质量得到了不断提升,社会影响日愈扩大。
程晓堂
北京
北京师范大学中小学外语教学编辑部
100875
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中小学外语教学(中学篇)简介
《中小学外语教学》创办于1978年,由中华人民共和国教育部主管,北京师范大学主办,是以中小学英语教师及教研人员为主要读者对象的外语教学辅导刊物,现已面向国内外公开发行。在历年的发展中,我刊把为基础英语教育服务,为教学第一线的英语教师服务作为办刊的指导思想,坚守实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,以中小学外语教学大纲为基础,着重研究和报道了外语教学方面的相关理论,深得社会各界普遍好评。
《中小学外语教学》作为一本贴近中小学外语教学、集理论探讨与实际应用于一体的实用性学术刊物,办刊多年来,立足学术前沿,积极倡导理论联系实际的学术风气,努力贯彻党的百花齐放、百家争鸣的方针,以服务社会效益为中心的办刊原则,坚持高标准的学术前沿和出版质量,详细介绍了外语教学经验、方法,以及外语语言文化知识,体现了多角度、高深度、宽视野的专业水准,办刊质量得到了不断提升,社会影响日愈扩大。
中小学外语教学(中学篇)办刊要求
1、为促进本行业繁荣发展,丰富本刊栏目内容、增进与读者间的交流,本刊外语教育理论研究、外语教学实践、外语教学研究、语言知识归纳与难点解析、中考和高考研究以及各地、各类英语试卷交流、教研动态与信息交流等多个栏目面向广大读者、作者征集稿件。
2、本刊坚决抵制学术不端行为,拒收任何代写的论文,经确认有学术不端行为的作者将被本刊列入黑名单,永不发表其稿件;对于因抄袭和剽窃他人研究成果引起著作权纠纷的作者,除原作者追究其责任外,本刊也将追究其败坏本刊声誉、浪费本刊学术资源的责任。
3、本刊实行以同行审稿为基础的三审制。在投稿时作者须告知与该研究有关的潜在利益冲突。对不拟刊用的稿件将告知退稿意见,对稿件处理有不同意见者,作者有权申请复议,并提出申诉的文字说明。由于人力、物力有限,所有来稿一律不退,请自留底稿。
4、稿件一经录用发表,其著作权归作者,版权归我刊所有。论文将以相应形式统一纳入与该刊有协议的学术期刊收录系统和电子出版系统等。作者向我刊投稿,则意味着同意将自己的作品收入与该刊有协议的学术期刊收录系统和电子出版系统,向社会提供服务。
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