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医学毕业论文:

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高龄胃肠道手术患者进行快速康复护理对其生活质量和营养状况的影响分析

随着饮食结构的改变以及人工工作生活压力增大等因素的影响，胃肠疾病发病率在近年来呈现明显的上升趋势。手术是胃肠疾病重要的治疗方式之一，但作为一种有创操作，在治疗疾病时，也会对机体造成不同程度的创伤反应。高龄患者各器官功能呈现明显的退行性改变，机体抵抗力下降明显，术后恢复时间明显延长，生活质量也随之下降。
关键词： 快速康复护理生活质量胃肠道手术营养状况高龄

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穴位贴敷应用在脑梗死患者恢复期护理中的效果观察

脑梗死在临床中较为常见，并且此病还兼具高死亡率与高发病率的特点，既容易影响患者的正常生活，降低其生存质量，也会增加患者经济负担，产生诸多不利影响。因此，需要探索有效的护理与治疗方法，改善患者症状，使其能够早日回归社会。本文选择了在我院接受脑梗死护理的98例患者作为本次研究活动的观察对象，分组探讨了将常规护理与穴位贴敷应用在脑梗死患者恢复期护理中对患者的效果。
关键词： Barthel指数 NIHSS评分康复效果恢复期穴位贴敷脑梗死

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良性前列腺增生症术后患者采用护患平行沟通法的效果分析

良性前列腺增生症(BPH)是致使中老年男性排尿障碍的主要因素,为常见泌尿系统疾病。手术是主要治疗方法,但受疾病认知水平、心理状态、自我管理能力等多方面影响,多数患者存在治疗依从性差、术后并发症多等情况。随着社会经济发展及医疗模式改革,越来越多患者对临床护理工作提出更高层次要求,护理模式不断改进。
关键词： 前列腺增生平行沟通法治疗依从性治疗效果自护能力

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老年患者髋关节置换术后应用个性化过渡期护理模式的效果分析

大多数接受人工髋关节置换术后的老年患者都会经历住院、手术和从医院环境到家庭或社区的过渡。老年患者在不同康复场所之间过渡时，会经历不同级别的治疗和护理，这不利于患者的预后。通过采取个性化过渡期护理模式、实现良好的过渡期护理是当下护理专业人员研究的热门课题之一。目前，髋关节置换术后的过渡期护理仍处于研究阶段，并未形成系统的护理模式和评价体系。
关键词： 功能减退老年人过渡期护理模式骨科髋关节置换术

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护理人力资源配置的研究进展综述

当前的新形势、新任务不仅对护理人员自身的素质和技能提出了更高的要求，更对护理人力资源配置的方式方法提出了更大的挑战。现对近年来护理人力资源配置研究进展情况进行梳理和归纳，对其基本内涵及必要性、我国护理人力资源存在的突出问题及配置模式、国外先进的配置理念进行综合梳理，以推动我国护理人力资源合理配置，使配置方式、方法更加科学精准。
关键词： 人力资源配置医护关系护理综述进展

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临床学习环境对实习护生职业价值观的影响

护理专业的学生（简称“护生”），其职业价值观影响实习期间的工作态度及未来的职业选择。护生是护理事业的后续力量，进而对护理队伍的发展产生影响。目前我国的护理教育必须设有临床实习阶段。实习经历对护生职业价值观的形成非常重要。为了了解当前的临床学习环境，以及对职业价值观的影响，本研究采用问卷的方式对实习的护生进行调查。
关键词： 临床学习环境实习护理学生教育职业价值观

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专业评估背景下的毕业论文线上指导模式探究

护理学本科专业毕业论文的撰写是整个毕业设计的重要环节，毕业论文的水平既可以反映本科护生理论知识的储备情况以及分析信息、总结问题、逻辑归纳等综合能力，也是评判所在院校毕业论文指导教师教学质量的重要依据。建立并完善毕业论文指导模式有助于明确师生之间的角色、职责和任务，对指导过程的规范化起到重要的作用。
关键词： 护理学专业护理学本科专业毕业论文毕业论文毕业设计线上指导模式

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中国台湾地区安宁疗护护理教育现状及启示

随着癌症、老龄化、慢性病数量的增加，全球对安宁疗护的需求正逐年增长[1]。安宁疗护是一种能改善生命受到疾病威胁的终末期病人（成人和儿童）及其家属生活质量的方法[2]，其以全人、全家、全队、全程、全社区“五全照顾”模式为主导[3]，通过多学科团队主导对终末期病人及其家属实施身心社灵四位一体的整体关怀服务，使得终末期病人与家属生死两相安的理念逐渐受到国家和社会的重视[4,5]。
关键词： 启示安宁疗护护理教育舒缓疗护

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不同层次护理毕业生社区医院就业意愿调查

正护理事业一直是临床关注的重要发展部分,我国临床护理事业各地区发展不平衡,尤其是社区与医院护理事业发展不均衡[1],其中的主要原因离不开护生就业选择[2]。因此,本研究旨在了解护理毕业生社区医院就业意向,为实用型高校的人才培养提供依据。1 研究对象与方法使用便利抽样方法,自2018年11月至2019年12月,在吉林市5所学校选取护理专业学生421名,其中119名5年制高职护学生,225名大专的学生,77名本科学生。
关键词： 就业意愿护理毕业生提供依据社区医院

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混合教学环境下护理学研究生学习方式调查研究

科学技术的变革和知识传播方式的转变，使混合式教学成为现当代教学模式的新常态[1]。很多大学都改变了传统的教学方法，逐渐过度到线上+线下混合式教学。这一变化对教师和学生都构成了挑战，值得广泛关注[2]。深度学习是以学习者为主体的主动参与、深度投入和高阶思维的学习过程，是引导学生学习变革真实而有效发生的重要方式[3]。
关键词： 学习方式护理学教学环境深度学习研究生

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基于ADDIE模型的系统化培训策略在护理科研能力提升中的应用

随着我国社会经济发展水平的不断提高，国家健康领域的改革发展成就显著，为统筹解决人民健康的重大和长远问题，需始终坚持健康优先、改革创新、科学发展的原则[1]。为满足人民群众多元化的健康需求，顺应当前护理学科的发展趋势，提高临床护理的科学性和先进性，投身护理科研、探索技术创新以服务于临床患者，是护理人的职业使命[2]。
关键词： ADDIE模型临床护理护理人员护理培训科研能力

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技能型高考背景下护理专业备考策略及实施

随着国家对专业技能型人才需求的增加，普通高考的形式已经不能完全适应未来人才的需求，技能型高考是一项重要的高考改革，高校招收中职学校毕业生，以技能操作考试为主、文化考试为辅，这一创新性举措为中职学校学生进入高等院校提供了一种新途径。护理专业技能型高考对高级护理人才的培养具有重要的促进作用，但受人才培养导向和学生基础能力等方面因素的影响，学生的应试能力较为薄弱，无法将自身技能及知识能力很好地表现出来。
关键词： 中职护理专业技能型人才技能型高考护理人才培养高考改革

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从护理技能大赛反思护理专业的教学改革

全国高职护理技能大赛从2012年6月在天津举办第一届以来，至今已有十余年，高职院校技能大赛已经成为高职院校师生展示风采、追梦圆梦的广阔舞台。2023年，咸阳职业技术学院承办了陕西省高等职业院校技能大赛“护理技能”赛项，从参赛选手的竞赛结果来看，通过承办技能大赛对学院护理专业的教学质量确实有了很大的推动和提升，但同时也暴露出了不少问题。
关键词： 技能大赛护理护理技能教学改革知识储备

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某三级甲等医院临床护士科研素养现状及影响因素

随着医学信息技术和循证医学的发展，护理人员作为医疗卫生保健领域最大的群体，对其科研素养提出了新要求[1]。科研素养指从事护理工作的人员应具备的科研素质[2]。目前，我国临床护士的科研素养教育发展相对滞后，科研延续性不强，学生进入临床工作后的科研产出量远小于在校期间，究其原因在于科研素养缺乏[3]。
关键词： 临床护士信息素养循证医学科研素养自我调节疲乏

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欠发达城市社区老年人医疗护理服务需求调查的SWOT分析

所谓欠发达地区（城市），就是指那些有一定经济实力和潜力，但目前与发达地区还有一定差距，生产力发展相对不平衡，科技水平还不高的区域。如我国的中西部地区———南宁。自改革开放以来，我国欠发达地区与发达地区之间经济发展上的差距有不断加大的趋势。
关键词： 优质护理服务模式医疗护理服务欠发达城市社区老年人

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