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浅析在校园团体操中关于健美操的运用

在体育项目中，有一种体育与艺术高度结合的综合性表演项目就是团体操，它主要构成元素是就是体操，但这其中包括了多种体育、文艺形式。随着目前素质教育的不断推进，健美操的出现成为了较为流行的元素，但是关于具体如何运用健美操还需要探讨。下文将介绍在高职校园团体操中健美操的运用。
关键词： 健美操团体操素质教育高职院校

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高校健美操运动中牵伸训练的理论研究

健美操课程成为大学生最受欢迎的课程之一，其原因为健美操本身具有较高的审美艺术性，动作的流畅性、舒展性及较强的表现力等给人以较强的视觉享受。健美操表现力很大程度上取决于柔韧素质，但在健美操课堂中发现大部分学生柔韧性存在很大问题，不仅限制了同学们练习健美操的表现力，还影响到了教学效果与教学进度。
关键词： 健美操柔韧性练习牵伸训练高校

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近5届奥运会中国女子体操队成绩特征分析及对策研究

我国女子体操的优势项目高低杠和平衡木应采取加强专项力量训练，重视动作的质量和稳定性和紧跟技术潮流，紧抓弱势技术的发展策略继续保持优势；我国女子体操的劣势项目跳马和自由体操应采取科学选材，重视人才培养以及提高动作质量和突破难度动作协调共进的发展策略改变我国的落后局面。
关键词： 中国体育项目奥运会女子体操队成绩特征

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陕西艺术体操难度动作运动学初步分析

运用运动学三维摄像解析方法对陕西省艺术体操一线运动员完成集体项目, 圈棒和五带两套动作中的难度动作进行分析, 结果表明五名队员完成俯平衡、浮埃迪转、俯平衡转、反髋大跳、浮埃迪平衡等难度动作过程中的时间先后顺序有一定差异、部分队员身体姿态角度不符合难度动作的要求、肢体环节的位置存在一定的差异, 固定动作姿态保持的时间低于难度动作所要求的范围。
关键词： 体育运动艺术体操运动学难度动作

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提高高校艺术体操教学效果的有效措施

我国教育事业一直处于发展阶段, 在近些年在注重文化的教育之上还注重培养学生的兴趣爱好。艺术体操, 作为一项新兴的体育运动项目, 在我国高校的开展时间较短, 但是因为艺术体操具有多项运动相结合的特点, 而且现今大学生和喜欢, 非常符合高校大学生的心里需求。在高校开展艺术体操课程, 不但能够丰富高校体育教学内容, 而且对提高学生身体素质水平具有重要作用。
关键词： 体育教学教学效果艺术体操高校

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浅析艺术体操项目中动作与音乐的关系

艺术体操是一项手持轻器械在音乐伴奏下进行的体育项目，优秀的艺术体操运动员在展示精湛身体和器械动作技巧的同时，还会把音乐的意境传达给观众，使观众陶醉于意象之中。因此，动作是音乐的外在表现，音乐是动作的内在源泉，本文通过访谈、现场观察和视频分析，对艺术体操运动员动作与音乐的交互作用进行剖析。
关键词： 交互作用体育项目艺术体操音乐

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高职院校艺术体操课的优化策略

艺术体操作为一项在音乐伴奏下,通过徒手或者手持轻器械,以自然性及韵律性为基础的体育运动,作为一种新颖的运动项目,有助于塑造形体、培养气质,深受高职院校学生特别是女学生的喜爱。新时期需加大对在职艺术体操教师的职后培训,提升创新意识和能力,提高高职学生的学习积极性和主动性,通过艺术体操的学习提升个人的气质,塑造良好的形体,实现德智体美劳的全面发展。
关键词： 教学水平艺术体操运动项目高职院校

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东京奥运周期中国女子体操团体比赛制胜因素分析

通过对比分析北京、伦敦、里约3届奥运会团体比赛的结果，探析东京奥运周期我国女子体操团体的制胜因素。认为:中国女子体操队与美国队的差距主要是跳马、自由体操2项;起评分和成功率对竞技体操比赛同等重要;中国女子体操队要想在东京奥运会中夺得团体金牌，必须明确跳马、自由体操的发展方向。
关键词： 中国女子体操队制胜因素自由体操跳马

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有关大众艺术体操课程教学改革的建议

在新时代背景下，大学生肩负着全面建设社会主义现代化强国的历史重任，高校体育教育具有十分重要的功能与作用。高校体育教育是高校教育的一个重要方面，也是国家体育事业的重要组成部分。高校体育教育的理念虽提法不同但本质上大同小异，都是促进全体大学生身心的健康发展，培养高素质的人才。
关键词： 大众艺术体操教学改革新时代课程高校

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有关影响我国学校体操发展因素的应对策略

体育教师是学校体育课程的组织者和实施者，体操运动具有一定的专业性和危险性特点要求体育教师具备较高的体操技能水平和理论知识，师资水平的高低也成为实现教学任务和教学目标的重要标准。另一方面，体操专项的体育教师占整个体育教师队伍的比重很小，专业体操教师的缺失成为有效开展体操课程困难的重要原因。
关键词： 体操专项学校体操教学教学任务

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关于少儿体操启蒙训练方法的探讨

少儿体操运动员启蒙阶段的练习全凭兴趣爱好推动，兴趣是最有效的一种训练手段。运动员对体操项目保持浓厚的兴趣，并投入精力到其中，少儿对于体操运动长期的接触上产生了感情，因此更加积极主动的学习，在训练的过程中身心得到了极大的满足，也利于开展少儿启蒙阶段的教育和训练。
关键词： 体操兴趣体操运动启蒙训练少年体操

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提升青少年体操运动员专项身体素质的方法研究

青少年体操以竞技为主。体操运动不仅提升了运动员的身体素质和健康水平，也丰富了青少年活动。为了推动体操运动的进步和发展，在专项训练的过程中应该注重运动的娱乐性与健身性，根据运动员的特点开展有关训练。本篇文章针对青少年体操运动员专项身体素质训练展开分析和研究，以下的观点仅供参考和借鉴。
关键词： 专项能力体操运动员体操运动项目教学方式身体素质

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浅析长治学院学生对体操教学环境的认知

适宜的体操教学环境能够提高学生的学习热情，减少运动损伤，提高体操教学效果。文章通过文献资料法等研究方法对长治学院体操教学环境进行调查研究，并针对长治学院学生对体操教学环境的认知情况、体操教学物理环境情况和体操教学心理环境情况三方面进行分析，发现了存在的问题，并提出针对性建议。
关键词： 体操体操教学教学环境长治学院

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浅析艺术体操训练对少儿的影响

目前，素质教育越来越被重视，学校也不再只是培养应试性少儿。教育改革理念可以在一定程度上提高少儿的学习兴趣，培养少儿的身体素质。我们通过教育改革理念在艺术体操训练中的广泛应用，可以推动艺术体操训练课堂训练的改革，从而更好地促进少儿的综合能力得到提高。
关键词： 体育项目教育改革理念艺术体操训练方法训练项目

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在幼儿体操训练中如何与家长实现有效的沟通与合作

前教育阶段是幼儿快速成长发育的时期，此阶段的教育对于幼儿以后的学习和成长具有重大的影响。在学前教育当中，老师不仅要关注幼儿的智力发展，同时也要注重幼儿的体质训练，从而实现幼儿的全面发展。组织幼儿开展体操训练不仅可以提升幼儿的体质，促进幼儿健康成长，同时对于幼儿的智力发展也有一定的积极意义。
关键词： 体操训练体育活动学前教育幼儿体操

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