2021-03-31
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《中小学教材教学》杂志2020年第6期目录_文章列表
教材|课程_统编教材
1、高中统编《中外历史纲要(下)》世界上古中古史内容解读(下)
2、高中统编《中外历史纲要(下)》世界近代史重点内容解读
3、高中思政课的主要活动类型及实施建议
4、基于儿童立场的中华优秀传统文化教学策略——以统编《道德与法治》二年级下册《传统游戏我会玩》为例
教材|课程_教材史话
1、70年前之人教社筹备记
教材|课程_课程开发
1、基于“地理云课堂”的课程研发及实施思考——以2020年新冠防疫期“地理高考专题复习”课程为例
2、教师叙事:隐性的生命教育课程资源——以生命教育公益网课《疫情,让我们重识生命》为例
教学|学科_学科教学
1、历史场域与诗性哲思——兼谈语文教学中的主题问题
2、语用价值视野下反义词教学的策略探究——以培智学校教学为例疫情折射下的学校公共卫生教育
3、高中物理“次要知识"的育人价值与实现策略——以“力学单位制”为例
教学|学科_学科思维
1、批判性阅读中的读者身份迷失与矫正
2、整本书阅读:思辨性思维发展的孵化器——以四大名著导读为例
3、构建“认知模型”与学会“模型认知”
教研|教师_教研话题
1、融评于学:精准学习的新视角
2、“导学案”教学改革的行动研究略论低效课堂的表现与解决之道
3、略论低效课堂的表现与解决之道
教研|教师_课题研究
1、小学学困生综合干预的探索
2、高中语文文本个性化解读的桎梏与突围
3、论化学试题情境的潜在风险及其化解策略
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