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成人教育论文:

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浅谈在电大远程开放教育中有关微课的作用

随着“泛在学习”时代的来临，微课越来越成为电大远程开放教育中重要的组成部分。微课的运用有利于电大远程开放教育中传统教育模式的转变，微课的运用在电大远程开放教育中所起的影响作用越来越大。微课在我国基础教育中的运用有效改变了学校教与学方式的转变，有效提高了学生自主学习的能力，并推动了他们创新发展。
关键词： 建设开放远程教育微课电大

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浅谈有关电大非学历教育与职业教育的融合

社会在近几年来发生了特别大的改变，现代教育的发展趋势就是各种类型教育形式的融合。在这其中，电大非学历教育以及职业教育在培养人才模式方面都有特别大的突破，这也不断加快了现代职业教育发展的脚步，同时为我国经济建设提供了很多多元化的服务，而这两者的融合其发挥的作用不可小视。
关键词： 多元化电大非学历教育职业教育融合

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浅谈媒介融合下函授教学实施的路径与挑战

函授教学的实施离不开网络时代媒介融合在知识的组织与传播方面的扁平化以及碎片化等特点的深入，这影响使得函授教学实施的三个环节都产生了新的特点,例如：自学方式个性化、考核形式多样化、学习时间碎片化、考核内容情境化、考核组织人性化、辅导过程互动化、教学内容问题化、内容组织短小化等。
关键词： 函授教学实施媒介融合扁平化碎片化

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浅谈新时期下如何提升成人教育教学的质量

目前学习型社会的主要发展方向就是构建全民学习与终身学习的体系，加快全民终身学习体系建设的重要步骤之一就是进一步推动成人教育发展，这也是我国社会在新时期下发展的必然过程。文章以促进成人教育的改革发展为研究重点，分析研究了新时期下成人教育教学质量中的关键影响因素，并探讨了提升成人教育教学质量的方式方法。
关键词： 关键因素成人教育教学质量新时期

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简论如何做好成人教育教材管理

随着社会教育的不断发展，当前一部分社会人士提升自我能力的重要方式之一就是参加成人教育。而教师素质、课程设置、考评机制以及教材选用等方面都是影响成人教育质量效果的重要因素。基于此，文章会以实例为出发点，浅谈在成人教育教材选用方面出现的一些问题，最后提出相关的策略和方法。
关键词： 市场营销成人教育教学质量教材选择

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优化成人高等教育质量管理的探索

随着我国社会不断的进步与教育制度的改革，越来越多社会人员都开始逐渐参加到了成人教育的行列，而且人们对教育的认识程度也在不断加深，但是，当前成人教育机构的机制还不够健全，还不能提供具有较高得教育质量及形成良好的教育提供给成年人。目前一般的教育机构都还有师资队伍不够完善、教育思想方针不明确以及质量管理不严格等现象。
关键词： 分析成人教育教学质量教育机构

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探析成人教育技能人才培养的现状及策略

当前技能人才培养以及深造的阵地之一就包括成人高等教育，成人教育不但汲取了国内外先进经验，而且会根据当前新时代对技能人才的需求，分析探讨出适合的创新培养方式，更好的提高技能人才培养的专用线以及有效性。因此，文章对成人教育技能人才培养的当前状况做了深入的研究与整合，致力于为后续研究与培养做好准备。
关键词： 培养成人教育技能人才现状

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浅谈关于电大开放教育的高质量发展

我国高等教育的重要组成部分之一就包括了电大开放教育。走高质量发展道路是大力推进高等教育内涵式发展和高等教育现代化的背景下的时代任务，需要在教学、服务、师资以及生源等方面下大力气，从而确保电大开放教育逐步走上健康的发展轨道。在大力促进教育高质量发展的形势下，增强质量意识，提高办学质量，是电大教育走向科学化、规范化、现代化的重要内容。
关键词： 广播电视大学开放教育电大教育高质量发展

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浅谈县级电大学前教育专业的管理及发展策略

学前教育是开启终身学习的开始，所以，做好学前教育专业的管理工作，这对学前教育的发展以及下一代的成长有着至关重要的意义。县级电大在学前教育专业管理上，要从敬业修养、实践锻炼、管理服务以及健康成长等方面加强工作、改进方法，从而更好的促进专业的长足发展。
关键词： 县级电大学前教育对策管理

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电大终身教育网络信息化平台构建探索

下文首先对电大终身教育网络信息化平台构建的意义进行了说明，从学历教育学习平台、非学历教育学习平台、综合门户网站以及省级数据中心多个方面，对电大终身教育网络服务平台的构建进行了分析说明，并以此为根据，从而提出电大终身教育网络服务平台的构建思路。
关键词： 教育平台电大终身教育网络服务平台

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浅谈在电大数学中实施素质教育的重要性

关于电大教育的许多学生普遍数学基础都比较差，这对于电大数学的学习要求在一定程度上存在很大的困难，所以根据这类学生来说，电大数学教师在课堂中就需要针对学生的的实际情况以及自身特点为出发点，从而调动学员的学习积极性，同时要准确的把握学生的学习情况，也要及时对教学安排进行调整，这样才能够带动电大数学教学的发展。
关键词： 基础电大数学素质教育综合素质

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浅谈对省级电大开放教育质量的认识与评估

在对当前省级电大开放，教育质量评估认识的基础上，分析认识到了评估内容不明确、内部评估不足以及学生感受的缺失这三大问题是质量评估落实过程中遇到的。从而提出要加大支持服务、加强过程性评估以及推进课程改革三方面出发，确确实实做好质量评估工作，这样才能更好的促进电大事业的可持续发展。
关键词： 发展电大教育省级电大质量评估

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浅谈有关市级电大开放教育教学的评估督导和策略

在电大开放教育教学过程的管理中教学督导有着尤为重要的地位和作用，是促进教学质量提升的重要方法，也是科学评价教学和推动创新教育的有效途径。通过对教学实施的全过程进行观察和调研，从而分析存在的问题，最终提出改进的建议是教学督导的方法，这样更好的促进了教学的良性发展。
关键词： 开放教育教学督导策略问题

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浅谈运用网络技术提高继续教育教学质量的重要性

目前利用网络技术进行网络教学是继续教育中最常用的一种教学的方式，它有利于对传统继续教育形式进行补充，但是在当前实施的过程中还是存在一定的问题，因此，应该通过用户培训、顶层设计以及规范过程管理，来提升继续教育教学质量。本文将针对继续教育中网络教学的特点、网络教学中存在的问题，探讨利用网络教学提高继续教育质量的有效途径。
关键词： 教学方式继续教育网络技术网络教学

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关于二级建造师继续教育的发展现状及策略研究

工程的了解和管理能力都是二级建造师必须要具备，所以对其有更高的要求，二级建造师的工作与作用对整个工程来说尤为重要，因此，对二级建造师进行培训和再教育非常重要。文章就从二级建造师继续教育的发展现状入手，阐述了目前对二级建筑师进行继续教育的重要意义，并论述了二级建筑师继续教育的具体改进方式方法，最后对二级建造师的继续教育做了总结。
关键词： 二级建造师改进措施管理能力继续教育

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