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职业教育论文:

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简析中职护生护考全程管理方法的应用策略

对于中职卫校而言，如何让护生顺利通过护考，提高毕业后的就业率，成为教学工作的重中之重。中职护理专业护生文化基础差、专业素质较低、自我管理和主动学习能力也较差，这给中职学校护考的辅导带来很大的压力。我校为提高护考通过率，提高毕业生的就业率，针对护生护考全程进行了严格的管理。具体管理方法如下。
关键词： 中职卫校护士执业资格考试教学质量管理方法通过率

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论述中职建筑专业课程开展思政教学的实践

随着经济的蓬勃发展，我国的城市化速度也在急速加快，导致居民对于房屋建筑的需求量也在逐步增加，随之而来的是我国建筑行业进入了一个全新的发展阶段。但是随着建筑工程数量的增多，在建筑施工过程中很多的问题逐渐暴露，这些问题影响了建筑施工的整体质量。造成这些问题的其中一个非常重要的原因，就是工作人员缺乏相应的职业道德素养和精神。
关键词： 中职教育建筑专业教学模式职业素养课程思政教学

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中职旅游服务与管理专业中的思政教育问题

新时期的素质教育理念强调对学生综合素养的培养成效，其中学生的思想政治教育成果已摆在突出位置。中职学校在承担培养专业技能型人才的同时也需要对学生的思想政治涵养进行提升，但传统的思想政治教育未能与专业课程相融合，其思想政治教育成效并未被充分激发出来，故而中等职业院校旅游服务与管理专业教师需要在开展专业课的同时将思想政治课程融入其中。
关键词： 中职院校思想政治教育旅游服务与管理专业素质教育课程思政

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中职生数学焦虑的成因与对策

数学是一门基础性和实用性较强的学科，主要考查学生的逻辑思维能力，中职生本身学习基础较差，数学学习焦虑情况严重，以某城市中职院校为例，随机抽取四个班级，每个班级抽取30名学生，进行问卷调查，了解当前中职生数学焦虑现状，分析中职生数学焦虑产生的原因，从而在中职数学教学上采取有效的应对策略。
关键词： 中职生成因调查数学教学数学焦虑逻辑思维能力

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中职生心理教育与思想教育的结合策略

无论是心理教育还是思想教育，在中职教学中，都应当与当前学生的实际状况和学生未来发展的前景联系在一起，也就是说要从实际出发，与现实生活相联系，全面提升学生的心理健康水平与思想高度，为其全面发展提供良好的精神内核。具体来说，这是两个不同的途径，但是却有着相辅相成的关系，是密不可分的，是需要在同一大局观念下全面考量的。
关键词： 中职生心理教育思想教育教育实践职业教育

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探析中职数学教学效率低下的原因与对策

中等职业学校数学教学效率低下已是一个不争的事实。为了提高中职数学教学质量，从职业教育传统观念与中职招生的问题、学生因素、教师因素、教材因素、其他因素等五个方面分析研究了中职数学教学质量低效的产生原因。深入剖析中职数学教学质量低效的产生原因，对推进中职学校数学教育教学改革起到实际指导作用和应用价值。
关键词： 中职院校效率低下教学质量数学基础知识数学教学

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中职通信光缆工程信息化教学改革的实践策略

通信光缆工程是中职学校通信技术专业的核心课程，课程实用性很强，若学生能够很好地掌握该课程的理论知识和操作技术，就可减少企业岗前培训成本，大大提升就业竞争力。然而从之前几轮教学效果来看，使用单一理论加实践的授课方式无法达到理想的教学效果。如能够利用教学平台，融入信息化教学手段，则可极大地提升教学实效，提高专业人才培养质量。
关键词： 中职教育授课方式教学改革教学效果教育信息化

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职业院校会计专业现代学徒制的构建对策

现代学徒制将传统学徒制与现代职业教育有机结合，集中了学校、行业、企业和政府多元主体，注重企业在技术技能积累和人才培养过程中的社会责任，强调企业在职业教育中的重要地位和作用，形成了“校企联合、学练并重”的教育模式。会计专业现代学徒制是以服务现代会计发展、提高学生就业为导向，以人才培养模式、教学管理框架建设为主要内容。
关键词： 会计专业共享会计现代学徒制系统构建职业教育

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情境教学在中职语文基础模块教学中的应用

众所周知，当学生处在一个枯燥乏味的课堂教学环境中，其学习积极性就无法调动出来，导致学习低效，学生无心听课，而情境教学则可以从学生的学习状态入手，帮助学生以愉悦的心情投入到一个高效的学习状态，这对学生喜欢语文、学好语文，将会起到积极的促进作用。
关键词： 中职语文基础模块学习效果情境教学语文学习

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浅谈茶艺师职业技能竞赛的必要性

福建省作为产茶大省，茶艺师职业技能竞赛也如火如荼地在各地举办，培养了一批职业素养高、舞台经验丰富的茶艺师。本文从组织者的角度出发，按照福建省茶艺师职业技能竞赛的文件要求，从技术文件的解读、如何设定抽签工位号、科学安排比赛场地、配备岗位工作人员等进行阐述，以供组织者及参赛人员参考。
关键词： 人员设置工位号技能竞赛比赛场地职业素养

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技工院校“校企合作”问题的解决思路

随着当今社会科学技术的迅猛发展和先进制造技术的大量应用，社会对技能人才的需求不断上升。＂校企合作＂联合培养作为技工学院技能人才培养最重要、最有效的一种方式，具有十分重要的作用，越来越受到社会各界的重视。然而现实是当前的＂校企合作＂技能人才培养模式难以吸引企业真正、深度、广泛地参与进来。
关键词： 人才培养技工院校技能人才教学资源校企合作

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孔繁森精神融入职业院校学生价值观的途径

＂心无百姓莫为官＂，孔繁森同志是人民心中的好干部，是全体党员学习的楷模，是新时期党员先进性的代表，是在聊城成长起来的人民英雄，更是江北水城人民的骄傲与荣耀。通过深入挖掘孔繁森精神的时代内涵与意义，以职业院校学生价值观现状为基础，探究孔繁森精神融入职业院校学生价值观途径，以此传承孔繁森精神，传承红色基因，培养职业院校学生正确的核心价值观。
关键词： 孔繁森精神教学资源核心价值观红色基因职业院校

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探析提升中职卫生学校班主任专业能力的途径

中职卫生学校班主任岗位是十分重要的专业性岗位，一般由专业教师兼职担任，是中职卫生学校教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、指导者和管理者，更是实施素质教育的主要力量。现结合我校的实际情况，就本校班主任队伍管理、师德师风建设、班级管理工作提升等方面进行总结，浅谈班主任专业能力提升途径的实践与反思，与同行的中职班主任分享收获和感悟。
关键词： 专业教师专业能力班主任班级管理职业教育

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现代学徒制背景下提高双导师队伍建设水平的策略

在现代学徒制稳步推进的背景下，对双导师制的探索受到越来越多的重视。概括了双导师制的内涵，分析了现代学徒制背景下双导师队伍建设的意义和当前面临的问题，并提出了相应的改进策略，以期为双导师制的进一步探索和实践提供参考。双导师制[1]在我国的探索与实践最早是在研究生教育阶段开展的，旨在提高高校与企业之间的合作水平。
关键词： 人才培养双导师现代学徒制职业教育队伍建设

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中职旅游专业学生提升就业能力的策略

中职院校是职业教育的摇篮。教师在教学的过程中，不仅要帮助学生掌握丰富的知识，还需要引导学生进行明确的职业规划，对个人全面素养进行提升，以此帮助学生在未来的岗位中更好地进行创新创造，成为社会需要的优秀人才。而从目前来看，教师普遍只重视对学生进行知识的教授，缺乏完善的职业教育体系，造成学生对未来的就业缺乏明确的规划与认识，难以紧跟市场的变化。
关键词： 专业人才中职教育就业能力旅游专业职业教育

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