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教学研究
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《教学研究》现设栏目有教师教育、教育教学管理、课程教学改革、实践教学改革、基础教育教学改革等，刊登的文章方向多为国内外教育学专家学者的学术研究论文以及教育第一线的教师关于教学实践经验方面的文章。
张纯江
河北
秦皇岛市海港区河北大街西段438号
066004
18-330
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教学研究简介
《教学研究》创刊于1978年，为双月刊，是由河北省教育厅主管、燕山大学主办的综合性学术期刊，面向国内外公开发行。本刊作为各级教育行政部门决策管理的参考基础，始终坚持贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持繁荣教育学科、指导教学实践、促进学术交流的办刊理念，注重教学理论研究，以聚焦课改热点、展示实践成果、追踪教研动态、服务教师成长为重点。
《教学研究》现设栏目有教师教育、教育教学管理、课程教学改革、实践教学改革、基础教育教学改革等，刊登的文章方向多为国内外教育学专家学者的学术研究论文以及教育第一线的教师关于教学实践经验方面的文章，面向的读者对象为教育教学研究人员和大中小学教师。以学术交流内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大、内容新颖，众多的栏目设置，被学术交流公认为最具有业内影响力的杂志之一。
教学研究办刊要求
1、可从教育论坛与学习科学、教育管理与素质教育、教学改革与实践、基础教育教学改革论坛等栏目构思文稿，要求来稿必须具有创新性，做到论点明确、文字精炼、数据可靠、图表清晰、结构严谨。
2、本刊只接受原创作品，实行作者文责自负，保护著作权。署名作者应为课题研究的主要参与者，能够对研究内容及结果负责。投稿时请附第一作者及通信作者简介，包括姓名、性别、出生年、籍贯、学位、职称、主要研究方向、电子信箱等。
3、若两个月内未接到录用通知，作者可另投他刊。本刊对稿件有删改权。经过本刊编委审定并确定录用的稿件，必要时在不影响文章中心思想和基本内容的前提下，本刊可对稿件进行删改。对此作者若有异议，请在来稿时特别声明。
4、凡在本刊发表的作品，均视为已获得作者著作权的使用许可，本刊可代之行使，将所出版的作品加入各相关网络电子版、数据库、光盘版或集结出版文集。对此作者如有异议务请在投稿时声明。
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