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教育科学
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《教育科学》坚持探讨当前社会和教育界关注的重大教育方面的问题，积极反应反映国内外教育理论与实践研究的最新成果，注重研究学术理论问题、探讨学术难点与热点、追踪学科前沿，努力办出自己的风格和特色。
傅维利
辽宁
大连市黄河路850号
116029
8-91
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教育科学简介
《教育科学》创刊于1985年，为双月刊，是由辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的综合性学术期刊，具有正规的双刊号，现面向国内外公开发行。期刊始终坚持全面宣传党和国家的教育方针政策，坚持探讨当前社会和教育界关注的重大教育方面的问题，积极反应反映国内外教育理论与实践研究的最新成果，注重研究学术理论问题、探讨学术难点与热点、追踪学科前沿，努力办出自己的风格和特色。
《教育科学》设有教育理论研究、教学研究、师德研究、教育管理、职业技术教育、比较教育、教育史研究等栏目，其内容丰富、信息量大、装帧设计美观大方、具有独特的风格和鲜明的特色。本刊主要刊登教育改革方面的论文及实验报告，现面向教育科学研究工作者、教育行政管理人员、师范院校师生。自创刊以来，学报刊出的论文水平和编校质量在不断地提高，深得社会各界普遍欢迎和好评。
教育科学办刊要求
1、本刊主要刊登教育改革方面的论文及实验报告，及时反映国内外教育理论与实践研究的最新成果，可从教育理论研究、教学研究、师德研究、教育管理、职业技术教育、比较教育等栏目构思文稿方向，要求选题新颖，兼具理论的科学性与实践的指导性。
2、本刊提倡严谨治学，保证论文主要观点和内容的独创性。对他人研究成果的引用务必注明出处，并附参考文献，图、表注明资料来源，不存在侵犯他人著作权的行为。否则，因抄袭等原因引发的知识产权纠纷作者将负全责，编辑部保留追究作者责任的权利。
3、论文中如有计量单位，请一律采用国际标准书写。来稿请在电子邮件主题中标注作者姓名及文章名，注明投稿字样。来稿请务必注明作者详细的联系方式（手机号码，微信号，QQ号码），以便针对有疑问的内容随时查询核对。
4、本刊来稿直接由编辑人员审阅，疑难重点稿件送交相关专家审阅，本刊坚持“公平、公正、公开、客观”的审稿原则，实行“三审三校”制度。依照《著作权法》有关规定，编辑部对来稿有删改权，不同意删改的稿件请在来稿中声明。
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