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中小学心理健康教育
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《中小学心理健康教育》注重科学性、现实性、人文性和应用性的办刊特色，为学校开展心理健康教育提供指导和帮助，是广大教育工作者学习、交流和研究、探讨中小学心理健康教育工作的园地。
何研
北京
海淀区西三环北路25号青政大厦609室
100089
2-925
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中小学心理健康教育简介
《中小学心理健康教育》创刊于2001年，为旬刊，是由中国民主促进会中央委员会主管、开明出版社主办的综合性学术期刊，也是唯一中央级的中小学心理健康教育专项媒体，面向国内外公开发行。期刊坚持贯彻“双百”方针，开展学术争鸣，注重科学性、现实性、人文性和应用性的办刊特色，为学校开展心理健康教育提供指导和帮助，是广大教育工作者学习、交流和研究、探讨中小学心理健康教育工作的园地。
《中小学心理健康教育》努力强化教育理论刊物的实践功能，密切配合教育改革与发展，致力创造出自己的品牌和特色。目前设有学术空间、一线快递、特别关注、研究实践、国际传真、课程思考等等栏目，重点刊登中小学心理健康教育为主要内容的活动以及介绍心理健康教育的技术、技巧和经验，现面向的读者对象为中小学学生、教师。创刊多年来，为促进我国教育领域的改革与发展做出积极贡献，深得社会各界普遍欢迎和好评。
中小学心理健康教育办刊要求
1、可从学术空间、一线快递、特别关注、研究实践、国际传真、课程思考等栏目构思文稿方向，文稿要求立意新颖，观点明确，内容充实，论证严密，语言精炼，资料可靠，能及时反映所研究领域的最新成果。
2、作者来稿文责自负，保证论文为原创作品，无一稿多投，并且不涉及保密及其他与著作权有关的侵权问题。若发生一稿多投、侵权、泄密等不良问题，一切责任由作者自己负责，本刊不负任何连带责任。来稿概不退还，请作者自留底稿。
3、在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话（包括手机）、邮编等信息，以便联系有关事宜。凡向本刊投稿者，视为同意本刊对所发表的稿件拥有长期专有使用权。如不同意，请在来稿时注明。
4、除《著作权法》另有规定之外，文责由作者自负。编辑部有权对来稿作文字性的修改，对实质性内容的修改，将征得作者的同意。所以，烦请作者在稿件确认时务必认真阅读印刷出版前的校样稿，如有问题请及时与责任编辑交流与沟通。
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