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护理学论文:

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医护一体化护理在2型糖尿病病人护理中应用效果观察

2型糖尿病为内分泌科常见病，多因免疫功能紊乱、遗传等因素所致，临床以血糖水平持续上升为主要表现。因该病属于慢性疾病，易引发多种并发症，对病人身心健康、治疗效果均造成严重的影响。相关研究发现，良好的医护合作可有效提高疾病诊疗效果，增强病人治疗及护理依从性。
关键词： 2型糖尿病免疫功能紊乱医护一体化护理模式血糖饮食控制

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罗氟司特对急性心肌梗死大鼠心肌损伤的影响

急性心肌梗死(acute myocardial infarction, AMI)是由冠状动脉疾病引起的心肌急性缺血性坏死，可导致致死性并发症，严重者可导致死亡。罗氟司特是一种磷酸二酯酶4抑制药，由于其具有强大的抗炎和免疫调节特性，被用于治疗严重慢性阻塞性肺疾病。本研究通过构建AMI大鼠模型初步探究罗氟司特在AMI中的治疗效果，并探讨其潜在机制。
关键词： 急性心肌梗死氧化应激炎症反应罗氟司特腺苷酸活化蛋白激酶/沉默信息调节因子相关酶1信号通路

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“双高”背景下高校临床医学专业基础护理技术课程的优化建设

伴随医疗卫生事业持续发展，临床医学专业的学生要想得到良好的发展就需要掌握基础护理知识和技能。而基础护理技术课程是高职临床医学专业学生学习的基本内容。但是，在高水平高职学校和专业建设背景下，高职临床医学专业基础护理技术课程教学存在诸多问题，比较常见的就是教学内容滞后、教学和临床脱节等，对培养学生实践能力、综合素质、创新能力等均是不利的。
关键词： “双高”背景临床医学专业优化建设基础护理技术高校

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OBE理念下混合式教学在高职基础护理技术中的应用研究

基础护理技术是护理专业的专业核心课之一，包括基本护理、日常生活护理、疾病诊疗护理、生命支持护理等内容，旨在培养具有扎实专业知识和较强实践能力的高素质护理技能型人才。相关调研发现，大部分学生自主学习能力不强，思考能力和动手协作能力较弱，但喜欢借助微课等信息化手段学习，同时对学习与未来工作岗位相关的知识和技能表现出强烈兴趣。
关键词： OBE教育理念 OBE理念基础护理基础护理技术混合式教学

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思维可视化联合模块化教学在基础护理学实践教学中的应用

基础护理学是护理专业的核心课程之一，是一门理实一体化课程，实践教学内容主要以岗位需求为导向、岗位能力为目标、发展技能为核心，涉及的技能与护理岗位需求相结合，对接职业规范，在护理专业实践教学中占重要地位。该门课程实践教学知识点多且杂，涉及学科广，实践技能均割裂为一个个独立的项目，缺乏整体化和系统化，学生在学习过程中主动性和兴趣不高，使用有效的教学方法，有助于提升本门课程的教学效果。
关键词： 基础护理学实践教学思维可视化教学模块化教学理实一体化

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融入课程思政理念的基础护理学MiniQuest教学实践

课程思政作为育人的关键，已然成为护理教育和实践的探讨热点[2]。MiniQuest为一种网络环境下的探究性学习活动，由美国学者于1995年提出，即基于教师设计的情境、任务及成果的微型在线教学模块，通过不同主题内容的探究引导学生利用网络资源进行信息检索、处理和分析，能极大地促进对学生知识构建能力及思想政治素养的培养[3,4]。且
关键词： MiniQuest模式基础护理学教学改革立德树人课程思政

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基于保护动机理论的护理模式对慢性胃瘫患者的影响

胃瘫主要由胃神经肌肉功能失调引起胃排空障碍，常伴有胃窦动力减退，胃流出道阻力增加，而无机械性梗阻，多于腹部手术特别是胃部术后发现，常持续数周以。其中慢性胃瘫发病时期相对较晚，多在术后数周甚至数月发生，其发病机制尚不明确，多表现为腹胀、呕吐、恶心、腹痛等症。
关键词： 保护动机理论健康元认知慢性胃瘫焦虑预感性悲伤

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脑卒中病人照顾者照护能力干预方案的范围综述

脑卒中是我国成年人致死和致残的首位原因，具有高发病率、高致残率、高死亡率、高复发率、高经济负担的5大特点。近年来，脑卒中的发病率、死亡率及致残率，在全球范围内继续增加，在西方国家，脑卒中是仅次于冠心病和癌症的第3位最常见的死亡原因。照顾者在改善病人预后、降低再入院率、提高生活自理能力以及康复效果方面发挥显著作用。
关键词： 照护能力照顾者脑卒中高发病率高致残率

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基于Kano模型的人工关节置换病人围术期护理需求的调查研究

为持续提高护理工作质量，结合我院护理发展“十四五”规划工作和医院护理质量安全管理的需要，遵循“以病人为中心”的理念，在全面分析2022年护理质量存在问题和影响病人安全质量短板的基础上，2023年以护理质量监测指标为抓手，重点落实护理核心制度，夯实基础护理质量，提升专科护理品质。
关键词： Kano模型 TJA 人工关节置换围术期护理需求

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护理本科生灵性照护认知与生命意义感、心理资本的关系研究

灵性照护被定义为护理人员采取陪伴、支持、安慰等方式帮助患者找寻生命的意义，促进患者心灵舒适[2]。灵性照护是人文关怀能力的重要组成部分，在护理教育中增加灵性照护方面的内容，不仅有利于护理本科生深入理解灵性照护内涵及正确认识整体护理在临床实践中的意义，而且能促使其提升灵性照护认知水平[3]。
关键词： 心灵舒适心理资本护理本科生灵性照护认知生命意义感

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基于IKAP理论的护理干预在肾穿刺活检术中的应用研究

肾穿刺活检术又称肾脏活体组织检查，其为在无菌B超定位下，使用细小穿刺针进行局部穿刺，再经光镜和电镜检查，被广泛应用于各种肾脏疾病诊断和预后判断中。然而，肾穿刺活检术属于有创性检查，患者对其认知不足，且心理弹性处于较低水平时，易引起身心应激反应，导致术中无法良好配合，同时会增加术后高血尿、肾周血肿等并发症发生率。
关键词： 信息-知识-信念-行为理论心理弹性生活质量肾穿刺活检术自护能力

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利益相关者对痴呆老年人使用身体约束态度的Meta整合

老年痴呆症是指发生在老年期的各种痴呆，预计到2049年，我国老年痴呆症全人群发病率将达到0.965 1%[1]。随病情进展老人的工作学习能力、日常生活能力和社会交往能力明显减弱，易发生走失、跌倒、自伤或伤害他人、妨碍治疗等不安全行为。为避免不良事件的发生，照顾者会对痴呆老年人实施身体约束。
关键词： PR 利益相关者痴呆老年人质性研究身体约束

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老年高血压伴肥胖病人直觉饮食现状及影响因素

随着高糖、高油、高盐饮食的逐渐增多，临床上越来越多地出现肥胖病人，临床上认为肥胖是导致病人出现各类慢性疾病的元凶之一[1-2]。高血压伴肥胖是临床心内科较为常见的一类心血管慢性疾病，此疾病通常与病人自身遗传因素、饮食习惯、生活习惯、年龄以及是否合并脂肪肝、高脂血症等均有不同程度的关联[3]。
关键词： 护理直觉饮食老年高血压肥胖超重

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房颤患者参与健康照护的意愿、现状及影响因素

心房颤动(简称为房颤)是指患者心跳频率较快但无规律，心肌丧失正常收缩功能，并表现为快速不协调蠕动和心房受损，无法正常收缩[1]。房颤作为临床常见的一种心律失常，是引起患者死亡率增加的独立危险因素，同时又会导致心力衰竭和脑卒中等严重并发症[2]。
关键词： 心力衰竭心房受损心房颤动病人医疗护理脑卒中

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认知行为疗法在心脏瓣膜置换术后护理中的应用

心脏瓣膜病主要是由心脏瓣膜狭窄或/和关闭不全所致，多呈现慢性发展的过程，若不及时诊治，可引起心脏瓣膜及其附属结构发生解剖结构或功能异常，会影响患者心身健康甚至还会危及其生命安全。该疾病的主要治疗方法为手术治疗、介入治疗和药物治疗，其中心脏瓣膜置换术是临床常用的术式之一。
关键词： 应对方式心理弹性心脏瓣膜置换术术后并发症疾病不确定感自我管理效能认知行为疗法

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