
摘要:目的:探讨手术室护士工作敬业度现状及其与共情疲劳、领悟社会支持的相关性。方法:选取该院手术室护士50例作为研究对象,对其工作敬业度、共情疲劳及领悟社会支持情况进行调查,采用Pearson相关分析工作敬业度与共情疲劳、领悟社会支持的相关性。结果:手术室护士的工作敬业度总分为(3.55±0.54)分,其中专注得分为(3.26±0.49)分,活力得分为(3.35±0.53)分,奉献得分为(4.02±0.60)分。手术室护士的共情疲劳总分为(29.20±5.05)分,其中职业倦怠得分为(28.36±5.01)分,共情满意得分为(31.98±6.23)分,继发性创伤应激得分为(26.56±5.32)分;其中轻度共情疲劳13例(26.00%),中度共情疲劳14例(28.00%),重度共情疲劳23例(46.00%)。手术室护士的领悟社会支持总分为(5.20±0.56)分,其中家庭支持得分为(5.32±0.76)分,朋友支持得分为(5.23±0.77)分,其他支持得分为(4.98±0.67)分;其中低支持状态14例(28.00%),中支持状态24例(48.00%),高支持状态12例(24.00%)。相关性分析结果显示,工作敬业度各项目得分与领悟社会支持各项目得分及共情满意得分呈正相关(P<0.05),与职业倦怠、继发性创伤应激得分及共情疲劳总分呈负相关(P<0.05)。结论:术室护士工作敬业度有待提高,可以从提高其社会支持及减轻共情疲劳程度入手,从而提升护理服务质量。
敬业度是一种充实、积极、与工作相关的心理状态,以专注、奉献及活力为主要特征,同时也是一种稳固、持久、深入的情感认知状态。手术室工作环境特殊,护士常处于紧张的心理状态下,精神压力过大,可能产生职业倦怠现象,从而降低医疗服务水平[1]。共情疲劳是指在向服务对象提供援助服务的过程中,因共情投入或承受服务对象的痛苦而使援助者自身能量减少,出现对工作的倦怠感,并伴随自身价值观改变等一系列身心的消极表现[2]。研究显示,共情疲劳会影响护士对临床工作的投入程度,且不利于护理团队的建设[3]。领悟社会支持是指个体主观体验到的社会支持,是指个体感受到来自社会的尊重、理解和支持的情绪体验,护士的领悟社会支持度越高,越能够促进其职业生涯的发展[4]。目前,国内手术室护士工作敬业度现状与共情疲劳、领悟社会支持关系的相关研究较少,故本研究对此进行了相关调查,现将结果报道如下。
1、资料与方法
1.1一般资料
选取本院手术室护士50例作为研究对象,其中女46例,男4例;年龄20~50岁,平均(32.27±6.28)岁。纳入标准:(1)持有护士执业证书,在手术室工作年限超过1年;(2)属于在职护士;(3)能配合完成本研究。排除标准:(1)妊娠期或哺乳期护士;(2)近期内发生重大生理应激事件的护士;(3)属于实习、进修或培训人员。本研究获得本院医学伦理委员会批准。
1.2方法
(1)手术室护士工作敬业度现状:采用护士工作敬业度量表,评估手术室护士工作敬业度现状,包含活力、专注及奉献3个维度,共9个条目,采用7级评分法,分值为1~7分,分值越高表示工作敬业度越高。(2)共情疲劳程度:根据中文版共情疲劳量表[5],评估护士的共情疲劳状况,包含共情满意、职业倦怠及继发性创伤应激3个维度,每个维度包含10个条目,采用Likert5级评分法,总分为10~50分,分值越高代表共情疲劳程度越严重。(3)领悟社会支持情况:依据领悟社会支持量表[6],评估护士的领悟社会支持情况,包含家庭支持、朋友支持及其他支持3个维度,每个维度包含4个条目,采用Likert7级评分法,总分1~7分,分值越高领悟社会支持水平越高。
1.3统计学处理
用SPSS23.0软件进行数据分析。计数资料以例数或百分率表示;符合正态分布的计量资料以±s表示;相关性分析采用Pearson相关。以P<0.05为差异有统计学意义。
2、结果
2.1工作敬业度
手术室护士的工作敬业度总分为(3.55±0.54)分,其中专注得分为(3.26±0.49)分,活力得分为(3.35±0.53)分,奉献得分为(4.02±0.60)分。
2.2共情疲劳
手术室护士的共情疲劳总分为(29.20±5.05)分,其中职业倦怠得分为(28.36±5.01)分,共情满意得分为(31.98±6.23)分,继发性创伤应激得分为(26.56±5.32)分;其中轻度共情疲劳13例(26.00%),中度共情疲劳14例(28.00%),重度共情疲劳23例(46.00%)。
2.3领悟社会支持
手术室护士的领悟社会支持总分为(5.20±0.56)分,其中家庭支持得分为(5.32±0.76)分,朋友支持得分为(5.23±0.77)分,其他支持得分为(4.98±0.67)分;其中低支持状态14例(28.00%),中支持状态24例(48.00%),高支持状态12例(24.00%)。
2.4工作敬业度与共情疲劳及领悟社会支持的相关性分析
相关性分析结果显示,工作敬业度各项目得分与领悟社会支持各项目得分及共情满意得分呈正相关(P<0.05),与职业倦怠、继发性创伤应激得分及共情疲劳总分呈负相关(P<0.05),见表1。
表1手术室护士工作敬业度与共情疲劳及领悟社会支持的相关性分析(r)
3、讨论
手术室护士每天面对危重症患者,承受着巨大的精神及工作压力,长时间的超负荷工作导致护士的生活不规律,影响工作敬业度[7]。有研究表明,高敬业度的护士更能为患者提供安全有效的护理,而共情疲劳则会影响护士对护理工作的投入程度[8]。本研究旨在探讨手术室护士工作敬业度现状与共情疲劳及领悟社会支持之间的关系,为提升手术室护理工作质量提供参考依据。
本研究结果显示,手术室护士的工作敬业度总分为(3.55±0.54)分,属于中等水平,出现该现象可能与护士长期配合医师完成手术,工作价值未得到体现有关;工作敬业度各维度得分由低至高依次为专注[(3.26±0.49)分]、活力[(3.35±0.53)分]、奉献[(4.02±0.60)分],与曹玉迪等[9]的研究结果一致,分析出现该结果的原因如下:作为专业护理人员,手术室护士能够意识到自身工作的重要性,认可自己的职业,具有强烈的责任感及奉献精神,所以奉献得分较高;而专注得分最低可能与护士多为女性,部分精力投入到家庭,而使工作专注度下降有关;手术室工作量较大,工作繁重,长此以往使护士的工作活力明显下降。建议可通过合理安排护士的工作时间,降低工作强度来帮助其提升工作敬业度。本研究结果显示,手术室护士多处于重度共情疲劳的状态,共情满意度水平较低,职业倦怠状况较为严重,可能与手术室工作环境、精神压力过大、工作任务重等相关。本研究领悟社会支持情况结果显示,家庭支持得分最高,说明护士在遇到困难时多与家人倾诉、沟通,能获得来自家人的支持及理解;而这也提示科室管理者应多给予护士生活及工作上的支持,从而促进护理团队的发展[10]。相关性分析结果显示,工作敬业度各项目得分与领悟社会支持各项目得分及共情满意得分呈正相关(P<0.05),与职业倦怠、继发性创伤应激得分及共情疲劳总分呈负相关(P<0.05)。这可能是因为手术室护士处于高水平共情疲劳状态时,会对工作投入产生负面影响,难以全身心投入工作,工作敬业度降低,且更难以顺利地完成工作任务或达成工作目标,而家庭支持、朋友支持及领悟社会支持作为护士积极心理的社会支援,能够促使护士更好地应对共情疲劳,更积极地面对问题,更具有工作热情,更全身心地投入到工作中,因而具有更高的工作敬业度水平。
综上所述,手术室护士的工作敬业度现状有待改善。减轻共情疲劳程度,提高社会支持水平将有利于提升护理服务质量。
参考文献:
[1]徐旭东,金奕,李淑兰,等.急诊科护士工作敬业度现状及影响因素研究[J].中国实用护理杂志,2016,32(31):2461-2464.
[2]田梅梅,施雁,李宏,等.临床护士共情疲劳相关性情感体验及其应对策略的质性研究[J].中华现代护理杂志,2017,23(4):476-481.
[3]郑宇姝,张琳琳.医务工作者共情疲劳对其工作投入的影响:基于心理资本的中介作用[J].牡丹江师范学院学报,2017,24(2):130-135.
[4]李晓微,张鸿雁,郝春艳,等.长春市某三级甲等医院临床护士共情疲劳与领悟社会支持的相关性研究[J].中华现代护理杂志,2019,25(17):2167-2171.
[5]李惠艳,张丽敏,张欢,等.肿瘤医院工作场所暴力与护士共情疲劳的相关性研究[J].中国实用护理杂志,2018,34(29):2241-2245.
[6]王春梅,孙雪芹,王芳,等.本科护生情绪智力、领悟社会支持对主观幸福感的影响[J].中国健康心理学杂志,2016,24(12):1844-1848.
[7]朱慧,余玲红,陈艳,等.手术室护士工作生活质量与心理弹性的相关性分析[J].中华现代护理杂志,2018,24(11):1247-1251.
刘芳,宋召风,王伟.手术室护士工作敬业度现状调查及其与共情疲劳、领悟社会支持的相关性分析[J].检验医学与临床,2021,18(06):826-828.
分享:
作为高等医学教育的一个重要分支,中西医结合临床医学的实习教学质量直接影响学生未来的职业技能和职业前景。临床胜任力已成为国际医学教育领域对临床医师能力培养的核心要求。评估临床胜任力是第三代国际医学教育改革的核心内容之一。因此,培养住院医师的临床胜任力成为每位临床教师教学工作的重点。
2025-04-24近年来西双版纳地区,登革热(dengue fever,DF)开始出现大面积暴发,且感染人数和临床症状较之前更严重。登革热是一种由雌性伊蚊叮咬引起的传染性疾病,其特征包括快速扩散传播、高发病率、高病死率以及大众普遍易受感染,较大程度影响了人们的日常生活,同时加重了医疗行业的负担。
2025-03-18目前,我国关于实习护生职业暴露方面的研究与外国相比存在一定差距[3]。在职业暴露发生后,实习护生因缺乏相关问题的处理经验,容易产生焦虑等心理问题,影响实习期间的学习,甚至对未来的职业生涯造成严重的负面影响。究其原因,可能是因为缺乏针对护生职业暴露的宣教和应对预案。
2025-02-25临床护理实习带教是护理教学的重要组成部分,是培养护生理论联系实践,实现知识向能力转化的关键阶段[1]。胸外科病种多、理论知识系统性强、专科操作性强,如何提高护生的专业知识掌握水平,培养其临床思维和操作能力,增强实习效果,提升带教质量,是临床带教亟待解决的问题。
2025-01-13全国护理事业发展规划(2021—2025年)明确指出,要强化护理人文关怀,以实现优质护理服务的全面扩展与质量提升,进而增强患者的满意度和获得感。人文关怀,作为主动、真实且深切的关心、帮助及支持他人的意愿、意图或责任感,并通过具体行为所展现的价值观和态度,对于提升护理质量至关重要。
2025-01-02医务人员职业暴露是指医务人员在从事诊疗、护理活动中接触有害、有毒物质或传染病病原体,从而损伤或危害生命健康的一类职业暴露。医疗职业暴露常见为血源性传染,而血源性传染可以通过器械伤、皮肤伤口、皮肤接触等途径传染。有调查发现,发生职业暴露的主要人群为护士。
2024-12-24护理实习阶段是护生从护士过度的关键阶段,对于其参加工作具有重要影响[3]。护生临床的综合能力以及职业生涯受到实习效果的影响,而护理专业的来华留学生,因语言、思维模式和文化差异等问题,大大降低了学习效率和学习质量[4]。如何提升留学生实习的效果与质量,是目前以及今后均必须正视的教学问题。
2024-11-28临床实习是护理专业学生(以下简称护生)将理论知识与临床实践有效结合的重要时期,也是培养护生临床工作能力和职业精神的核心阶段[3]。以往研究表明,临床实习带教存在重技能轻素养的现象,带教形式单一,带教教师的学历层次和带教能力差异较大;护生主动学习意识和护患沟通能力欠佳[4]。
2024-11-01临床实习是医学教育的重要组成部分,是理论联系实践、实现高等医学教育培养目标的关键阶段,高效的临床实习教学管理手段是提升医学生临床实践能力和综合素质的重要保障。近年来,高等教育管理学界对于临床实习教学管理进行了诸多研究,主要集中在系统化管理的作用、实习体系的建设、实习带教方法的应用、管理理论的探索等。
2024-10-18护理人力资源短缺是全球医疗卫生系统面临的巨大挑战,护士不足已成为全世界的焦点问题。引导护理实习生(护生)毕业后从事护理行业,是解决护士短缺的有效途径之一。研究表明,职业认同会影响护生毕业后是否从事护理行业。护生职业认同是指护生对于护理专业及未来从事护理工作的价值和使命的内心接受及确认。
2024-10-18人气:11604
人气:11032
人气:10366
人气:10002
人气:9308
我要评论
期刊名称:医学信息学杂志
期刊人气:6669
主管单位:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办单位:中国医学科学院
出版地方:北京
专业分类:医学
国际刊号:1673-6036
国内刊号:11-5447/R
邮发代号:2-664
创刊时间:1979年
发行周期:月刊
期刊开本:大16开
见刊时间:1年以上
影响因子:0.590
影响因子:0.640
影响因子:0.297
影响因子:0.000
影响因子:0.690
400-069-1609
您的论文已提交,我们会尽快联系您,请耐心等待!
你的密码已发送到您的邮箱,请查看!