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近年来,就业市场竞争激烈,单位招聘要求不断提高,就业压力的增大致使大学生当下普遍存在慢就业和懒就业现象。与此同时,部分大学生就业观念不合理,过度依赖家长和社会资源,进一步加剧了这一问题。当前,大学生慢就业和懒就业问题在我国高校毕业生中已呈现出较为严重的态势,引起了社会各界的广泛关注和重视。
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“三下乡”社会实践活动为大学生提供了一个独特的平台,使其能将理论知识与实际操作相结合。首先,大学生参与具体的社会服务项目,不仅能够在实际环境中应用所学的学术知识,还能学习在面对现实复杂问题时如何有效解决问题。此过程不仅增强了他们的实践技能,还提升了他们对所学知识的理解和应用能力。
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自2004年至2024年,中共中央连续21年发布以“三农”(农业、农村、农民)为主题的中央一号文件指导“三农”工作的开展,“三农”问题长期以来是全党工作的重中之重,解决好“三农”问题要举全党全社会之力全面推进乡村振兴,加快农业农村现代化。
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习近平总书记在文化传承发展座谈会上发表重要讲话,深刻阐明了“两个结合”的重大意义,明确提出在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明,并强调着力赓续中华文脉、推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,着力推动文化事业和文化产业繁荣发展[2]。
随着农村经济的发展和农业现代化的推进,农村地区对于创新、技术和人才的需求日益增长[1],新时代大学生涉农创业能够有效为农村经济注入新的活力,推动农村产业结构升级和农民增收。然而,当下多数学生对涉农领域创业呈现出创新创业意识困乏、涉农创业方向不清等问题[2],使得乡村振兴人才供需关系矛盾。
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随着国家乡村振兴战略和“大众创业,万众创新”的提出以及大学生就业压力的增大,不少大学生决心返乡创业[3]。大学生返乡创业有利于活跃乡村经济,为传统的乡村文化注入新的活力。如何通过切实可行的方法与政策吸引大学生返乡创业成为乡村振兴实践中的重要问题。
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形势与政策教育教学是大学生思想政治教育的重要组成部分,肩负着立德树人、培根铸魂的光荣使命。医学院校形势与政策教育教学质量提升意义重大,既适应当前以思政课建设提升教学质量加强内涵建设的发展趋势,又促进学校在推进党的理论创新“三进”成果工作中,结合自身特色不断探索,改革创新,培养党和人民需要的好医生。
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当前,互联网技术发展非常迅速,网络已经成为人们日常生活的一部分,对大学生的影响也逐步加深,主要体现在日常学习生活的方方面面。互联网已成为高校学生学习与生活的重要载体,这一现象直接作用于高校的育人环境,提升了育人工作的复杂性与挑战性,使得有效实施教育引导的难度愈发凸显。
大学生劳动教育是指大学生在进行专业知识学习的过程中,通过课外实践劳动,培养大学生正确的劳动观念和劳动态度,尊重劳动人民,养成劳动习惯的教育[1]。而对于医学生的素质培养,不仅包括医学知识和专业技能的教授,还包括德育、智育、体育和美育的全面教育[2]。
习近平总书记指出:“新时代中国青年要听党话、跟党走,胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情,不断奉献祖国、奉献人民,以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀,让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬![1]”高校中国近现代史纲要(简称“纲要”)课的内容体系与爱国主义教育密切相关,是高校思政课的重要组成部分。
大学生高校课堂“一不做二不休”的治理策略:以“一不做二不休”问题为出发点,针对问题找准原因,以课程教学方法和课堂管理提升为主要手段,以过程考核贯穿教学全过程,改变部分学生对部分课程的错误观感,提升学生对中国特色社会主义理论和革命建设实践的认同感,激励学生以饱满的热情投身于新时代中国特色社会主义的伟大实践。
习近平总书记强调,要在全社会大力弘扬家国情怀,提倡爱家爱国相统一,让每个人、每个家庭都为中华民族大家庭作出贡献。青年大学生作为国家的未来、民族的希望,理应从家国情怀中汲取精神养分,从而提升政治认同、强化品德修养、涵养爱国之情。
在如今的数字时代,“内卷”日益成为新媒体社交平台的热门词汇,“清华大一C++课作业难度太大”“‘清华卷王’边骑车边看电脑”“某单位招聘要求学历清一色的‘硕研’‘博研’”“万物皆可卷”等调侃话语频频出现,这些现象的出现都反映了当下高校大学生的“内卷”、焦虑情绪,折射出他们自我调侃与无奈、屈服于现实的戏谑心态。
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据《2020抑郁症患者群体调查报告》统计,国内72%的患者抑郁症确诊年龄在25岁之前,大部分人的初次确诊时间集中在中学、大学和工作阶段,即青春期开始后出现抑郁情况[2]。对国内医学生的调查显示,医学专业相对于其他专业学制较长,理论知识学习和临床专业技能实践难度大,医学生的学习压力普遍较大,其抑郁检出率较高,且近年来医学生抑郁发生率有上升趋势[3-5]。
在护理学专业大学生职业生涯规划中,茶文化中包含的哲学思想对学生思想有着引领和促进的作用。并且茶文化和医学保健之间存在很大关联,甚至和护理学专业教学内容有着较高的契合性。所以,在护理学专业大学生职业生涯规划中融入茶文化具有较大的可行性。为促进护理学专业大学生职业生涯规划取得理想效果,就需要基于茶文化的内涵和特点。
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