《教学与管理》围绕教育教学事业的发展,重点报道教育教学领域内的动态和研究成果、教育的新理论和新观念、教育教学改革新经验、以及学科的新成就和新发展,为广大教育科研工作者和研究爱好者提供互相交流与促进的平台。
赵怡
山西
太原市小店区黄陵路19号
030031
22-103
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教学与管理简介
《教学与管理》创刊于1984年,为旬刊,是由太原师范学院主管主办的综合性学术期刊。本刊坚持“百花齐放、百家争鸣”的办刊方针,围绕教育教学事业的发展,重点报道教育教学领域内的动态和研究成果、教育的新理论和新观念、教育教学改革新经验、以及学科的新成就和新发展,为广大教育科研工作者和研究爱好者提供互相交流与促进的平台,为提高教学工作者的业务水平服务,为中国教育事业的发展服务。
《教学与管理》以理论研究、学校管理、教育管理、学生管理、师资建设、教研活动、教育科研、课堂管理等为主要栏目,现服务于中小学校长、教师、各省、地、县教研员、师范院校师生及从事教育管理与教学研究的人员,期刊曾获得了北方优秀期刊奖、全国综合教育类核心期刊奖等荣誉称号。期刊内容丰富,信息量大,可读性强,富于指导性和实用性,注重教学理论研究,突出教学教改指导,介绍教学新方法,提供教改新思路。
教学与管理办刊要求
1、本刊理论版主要刊登中学的教学管理实践,字数要求2000-8000字,可从学校管理、教育管理、学生管理、师资建设、教研活动等栏目构思文稿方向,要求选题新颖,突出前沿问题、重点问题、难点问题、热点问题,兼具理论的科学性与实践的指导性。
2、本刊提倡严谨治学,保证论文主要观点和内容的独创性。对他人研究成果的引用务必注明出处,并附参考文献,图、表注明资料来源,不存在侵犯他人著作权的行为。发生一稿多投、侵权、泄密等不良问题,一切责任由作者自己负责,本刊不负任何连带责任。
3、本刊审稿周期为2个月,投稿两个月之后可以打电话到编辑部查询审稿结果。稿件采用时编辑部以电话或邮件的形式通知作者。由于工作量大,人力有限,本刊只提供最终审稿结果查询,不提供审稿进度查询服务,敬请作者朋友谅解。
4、本刊为适应我国信息化建设的需要,扩大作者学术交流渠道,已加入国内多家学术期刊数据库,在数据库产生的作者著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。如作者不同意将文稿编入上述数据库,请在来稿时声明,本刊将做适当处理。
教学与管理信息栏
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