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面对国家百万扩招的政策,只要是有学习意愿想提升自己专业技术水平或期望在某方面拥有一技之长的几乎都可以报名,这足以看出国家全面提高劳动者技术含量与综合素质的决心之大,是国家实行人才强国战略的重要举措,对下一步高职院校加快现代化职业教育改革和人才分类培养提出了新的要求。
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青海云杉因观赏性、实用性较强,近些年来种植面积在不断扩大,不仅为当地水土保持工作起到了良好促进作用,又显著提升了当地整体经济效益。青海云杉的成活与生长会在很大程度上受到病虫害的影响,因此需对病虫害防治工作充分重视。相关人员需在化学防治的基础上,合理应用物理防治、化学防治等手段,以便提升病虫害的治理效果,促使青海云杉的种植效益得到扩大。
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马克思主义科学揭示了人类社会最终走向共产主义的必然趋势。我国现在已经进入社会主义新时代,但对未来的发展和探索离不开马克思主义理论的支撑,而学习马克思主义理论则首先需要熟读马克思主义经典著作。在熟读、探讨马克思主义经典著作的同时更加深入、准确理解马克思主义精髓,推动时代发展。
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随着互联网技术的不断提高,广播新闻行业的发展也随之受到了影响。广播新闻行业不仅改变了传统的传播方式,并且在强大的互联网的影响之下,网络新闻对于编辑提出的要求也随之越来越高。因此,网络编辑应该顺应时代的发展,编写出更加引人注目的文章稿件,这样才可以让我国新闻行业进行持续且长久的发展。
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养成良好的学习习惯不仅能有效帮助学生提高学习水平,同时对其未来的生活、发展均起着重要的作用。小学阶段是学生学习生涯的起步阶段,因此构建科学合理的教育体系,实施切实可行的教育措施,对于培养小学生良好学习习惯有着重要的意义。受多方面因素的影响,农村小学生在学习习惯方面存在着一些不容忽视的问题。
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在企业的档案工作中,收集作为企业档案工作的第一步,扮演着至关重要的角色。做好收集工作,是企业档案有序开展的有力保证。[1]在当代企业的档案收集工作中,从多维度进行转变,才能跟上企业发展的步伐。根据当今企业高速、高效、移动办公等特点,企业档案的收集工作应从途径维度、角色维度、时间维度等三方面进行多维度的转变。
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国学经典是我国文学史上最有生命力的瑰宝,是中华传统文化的精华,其内容博大精深,蕴涵着丰富的人文精神。学校的教育,目的在于使学生积极、健康、快乐的成长。校本课程是富于地方区域的课程,是对国家教材的补充与完善。依托国学经典校本课程,让学生在品味古典文化精粹的同时,身心得到浸润,在学国学、用国学的浓郁氛围中,提升学生的人文素养,让学生在潜移默化的熏陶中达到育人功效。
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牡丹的繁殖方法具体有2种:一种是有性繁殖,即播种繁殖;另一种是无性繁殖,是分株、嫁接、扦插、压条、组织培养的总称。在生产中选用哪种繁殖方法,可根据产品用途及实际情况进行合理选择。牡丹结实性强,适应性广,长期作为药用牡丹、牡丹杂交育种及观赏牡丹嫁接砧木使用,播种繁殖一次性出苗量比较大,适合工厂化大批量繁育种苗,故在油用牡丹和药用牡丹生产中被采用。
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开展社会培训工作是职业院校的职责之一,职业院校面向农村剩余劳动力开展职业培训,是职业院校服务社会发展的重要体现,既有利于支持和促进就业创业,也有利于院校提升人才培养质量和办学能力。当前,我国正处在全面建设成小康社会的决胜阶段,坚决打赢脱贫攻坚战,促进就业创业、技能脱贫、技能成才,对技术技能人才培养提出了新的要求。
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传统美术艺术、动漫艺术,虽然看似一个来源于传统,一个兴起于近现代,但是一些传统的美术元素在动漫设计中同样具有应用的价值与意义,这种源自艺术本身的契合性与相同性,承继传统美术艺术的同时,还能为新时期动漫设计提供有效的思路与方法,最终为打造极具中国特色动漫品牌、促进中国动漫内涵式发展提供方向。
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舞蹈是肢体语言的表现形式,传统的舞蹈艺术为当前的舞蹈艺术创新提供了有力的支撑。时代不断发展和变迁,要根据时代的特点,不断地挖掘具有时代特色的舞蹈艺术素材,然后将其与传统舞蹈进行有效的结合,以彰显舞蹈独特的艺术风格和创意内涵。传统舞蹈和时代舞蹈艺术的有效融合,不仅能让舞蹈彰显出时代的独特魅力,而且还能为传统舞蹈的发展提供重要的发展载体。
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三农问题一直以来都是我国非常重视的问题,其对于农业经济发展有着至关重要的作用,也关系到我国经济与社会的可持续发展。本文重点从农业经济发展影响因素进行分析,了解到影响农业经济发展的因素,为农民发展指明道路。结合具体的情况,了解目前农业经济发展中的不足和缺陷,总结出整改方案。
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文章通过对中等职业学校思想政治课混合式教学重要性的初步思考,明确了关于中等职业学校思想政治课混合式教学路径大致可分为三个阶段:课前体系化资源开发;课中大单元教学设计;课后分层次教学。这三个阶段构成了一个有机整体并形成合力,要求教学安排紧密贴合中等职业学校思想政治课程。
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培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题,立德树人成效是检验高校一切工作的根本标准。落实立德树人根本任务,必须将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体、不可割裂。课程思政指要以构建全员、全程、全课程育人格局的形式,将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。
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国学文化是中华文明的一部分,国学文化包括诗词、歌赋、礼乐、经史等,国学文化教育能够提高人文素质,还能锻炼受教育者的创新能力。高校重视国学文化教育教学,持续创新教育教学方式,助力于国学文化复兴,彰显中国特色社会主义精神文明。
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