
2021-11-13
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上传者:管理员
一本教材中,除了我们所熟知的主编、副主编作者位置外,还有参编,而对评职称而言,教材主编、副主编和参编对评职称有用。参编要看评的是什么职称,对教材有哪些要求,参编的是什么教材,参编的是哪个作者位置。下面我们详细来看看怎么参编教材评职称才有用。
1、参编教材评职称对评职称有用,但我们也不能忽略职称等级越教材的要求。如果你参编教材的作者位置与评职称对教材作者位置要求不相符,那肯定是对评职称没有用的。举个简单的例子:评正高职称要求的是教材主编的位置,按理说你要找对口的教材,参编教材主编才行。而实际上,你缺参编教材的副主编。这种情况下,参编教材副主编对评正高职称是没有用的,也就不会有加分。所以参编教材要结合自己职称要求来非常关键。
2、参编教材是指参与编写某一本教材,成为教材编者之一。教材编者按照贡献排名有主编副主编参编,主编一般可以有三名,分别为第一主编第二主编第三主编。副主编一般有两名,分别为第一副主编第二副主编,参编可以有若干名。同一本教材,评职称加分从高到低依次是第一主编第二主编第三主编第一副主编第二副主编参编。参编加分少得可怜,可有可无,小编一般不建议挂名教材参编。
3、教材参编的位置有主编、副主编、参编,依据个人撰写字数和任务量的不同而排名,主编撰写字数最多,一般在5万字以上,副主编撰写字数一般在5万字以下,参编字数一般是1-2万字。教材中所有的作者虽然都有评职称的机会,但是作为参编人员,评职称等级和加分项是有限的,所以会从主要位置进行评和积分,那么参编评职称的成功率没有主编和副主编几率大,所以教材中的参编评职称的成功率不高。建议大家想要评职称尽可能的选择主编和副主编的位置,这样评职称成功率会更高。
4、一般来说,一本教材的加分是确定的,比如某地区的教材加分是12分,在主编加分在6分,副主编加分是4分,则其他作者位置加分是2分。通过此加分数值,我们明确可以看出来,参编教材评职称加分是有不同的,其中主编的加分最高,副主编加分次之,参编加分最低。如果你评中级职称,往往参编的加分就够用了,评副高级职称,副主编的加分就可以了,评正高级职称,就需要主编的加分了。
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2022-03-15规划教材是指列入五年规划的教材类型,每五年规划一次。很多作者在评职文件中会看到有这样一条规定:正式出版本专业学术著作、译著或者省级以上统编、规划教材可加分。但也有很多人说,规划教材恐怕不能用于评职。那规划教材,评职到底能不能用?规划教材有国家规划教材和省级规划教材两种。
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2021-10-23教材是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书,是课程标准的具体化,它不同于一般的书籍,通常按学年或学期分册,划分单元或章节。随着科技术的发展、教学手段的现代化,教学内容的载体也多样化了。一部教材是由主编、副主编和若干名参编撰写完成的,那评职称教材的认可度怎么样?参编能不能评职称?
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2021-10-21教材又称课本,是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书,是课程标准的具体化,教材不同于一般的书籍,通常按学年或学期分册,划分单元或章节。随着科技术的发展、教学手段的现代化,教学内容的载体也多样化了。教材评职称可以加分,但需要满足一定条件,有作者位置的区别,那教材是只有主编可以评职称吗?
2022-05-11教材可以评职称吗?有哪些优势?当然可以。教材出版属于学术成果之一,在评审单位考核范围之内。不过并不是任意出版的教材都能评职称有效,参评人要注意职称教材出版的要求,以免失误,错失晋升。具体情况我们一起来了解一下。
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