给我们留言

91学术服务平台

您好，欢迎来到91学术官网！业务合作：91xueshu@sina.com，站长邮箱：91xszz@sina.com

学术期刊分类

首页 > 论文范文 > 论文范文词库 > 初中语文

医药卫生论文:

展开

教育综合论文:

展开

自然科学论文:

展开

社会科学论文:

展开

工程工业论文:

展开

农业科技论文:

展开

关键词:

咨询服务

论文范文词库

初中语文列表

中学语文教学中多元化教学方法与应用路径

语文教学对创造和培养学生的逻辑思维尤为重要，以往的语文教学都是过于注重考试分数，都是以考试、书本、教师为中心点，分离了生活与语文课的的相互联系，都把学生的个发展忽略了。我们当下应该摒弃以往的封闭式教学，开始新的开放式教学，这样才能使语文这门课充满活力。
关键词： 初中语文学生发展开放式课堂教学

了解更多

加入收藏

人气：

267

评论：

0
浅谈初中语文部编教材中阅读教学实践

语文是百科之母，得语文者得高考，善阅读者语文好。目前很多家长为了让孩子拓展视野、见多识广，不惜砸钱报辅导班、夏令营，甚至环球旅行。而实际上，人一生中在获取每一项知识时不可能都亲力亲为，绝大多数的学习还是通过书本间接获得的，拼几万元的出国夏令营，远不如重视孩子的阅读来得划算。
关键词： 初中语文积极影响部编教材阅读教学

了解更多

加入收藏

人气：

294

评论：

0
关于新理念新教材下的初中语文教学探究

随着当前新课改的不断深入，初中语文教学也有了更深层次的发展。语文教学通过新理念新教材的渗透在内容和形式上都有了全新的视角。为了更好彰显新课改的魅力，实现从教教材到用教材教的转变，非常有必要把握好新教材内容，体现学生主体性。下文对初中语文教学中存在的问题进行了研究分析。
关键词： 主体教学初中语文新教材新理念

了解更多

加入收藏

人气：

562

评论：

0
浅谈初中语文教材中散文诗在课堂教学中的互动方式

散文诗兼有散文和诗歌的特点，散文诗具有内容精辟、诗情浓烈、篇幅短小，语言优美、意境深远。因此在教学散文诗时，需要学生慢慢咀嚼，细细品味。但有的教师依然滔滔不绝的讲解，一篇精美绝伦的散文诗被教师分解得支离破碎、面目全非。教师忽略了学生在诵读中去切身领略文章的精妙之处。
关键词： 初中语文教材使用散文诗诵读指导

了解更多

加入收藏

人气：

377

评论：

0
关于初中散文阅读的教学方法研究

对散文阅读教学策略的研究价值取决于教师个体的理解。从宏观角度来看，散文对初中生学习规范的语言，进行情感、态度、价值观的熏陶有着独特的价值。从微观角度来看，研究散文阅读教学的策略，实际上就是研究怎样才能让学生通过阅读散文实现语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解这四大核心素养的进步。
关键词： 初中语文散文文体策略阅读教学

了解更多

加入收藏

人气：

230

评论：

0
关于初中语文下的课内外整合阅读模式的研究

单元主题下的课内外整合阅读具有主题确定、课内文本联合、课内外文本综合三方面的新特点。它可以增加学生的阅读量、提升学生的思维品质、深化学生对文学形式和本质的认识。下面,笔者便对单元主题下的课内外整合阅读的理论基础、新课改要求与教学实施现状作简要论述,并对达到预期目标效果的具体过程与环节详作阐述。
关键词： 初中语文单元主题教学模式整合阅读

了解更多

加入收藏

人气：

366

评论：

0
浅谈如何掌握初中语文文本的基本范式

文本解读是教师的基本功，教师以自己的视角引导学生进行文本解读，是彰显语文教学意义的必由之路。在传统的语文教学中，教师多是沿着教学参考书的思路，引导学生解读文本,达成教学目标。这样的文本解读有利于培养学生的应试能力，但其最大的缺点就是自我的迷失，其直接表现为教师自身解读文本时，总是缺乏一个明确的思路，没有形成一个有效的范式。
关键词： 初中语文教学范式教师视角文本解读

了解更多

加入收藏

人气：

167

评论：

0
浅谈初中语文课堂教学中有关分层教学模式应用

在初中语文课堂教学中应用分层教学模式，有助于变通教法，让每个学生都能够收获专属于自己的学习乐趣，在学习中增加知识、完善人格。首先简要介绍了分层教学模式，其次分析了在初中语文教学中实践与应用分层教学模式的意义，最后提出了在初中语文课堂教学中应用分层教学模式的实践策略。
关键词： 分层教学模式分层问题初中语文学生分层目标

了解更多

加入收藏

人气：

251

评论：

0
浅析初中语文名著阅读教学的方法

名著在文学史上的地位不容忽视，《语文课程标准》也对初中阶段学生的名著阅读提出了明确要求。为了提高初中生的文学素养，提升其阅读与写作水平，教师有必要思考名著阅读教学的现状，探索名著阅读教学的方法，鼓励学生利用课余时间阅读中外名著，帮助他们从已有的学习经验出发，将课本知识与名著内容有机结合,从而拥有科学的思维方式。
关键词： 初中语文名著阅读课程规划阅读方法指导

了解更多

加入收藏

人气：

360

评论：

0
浅谈如何在文言文教学中渗透思想道德教育

在初中文言文教学中，教师应将思想道德教育穿插其中，合理选择符合教学需要的文言文作为素材，并在教学中营造师生共鸣，增加学生对教师的信赖，由此实现文言文教学价值的深度开发和学生思想道德水准的全面进步。值得重视的是，教师在教学结束后还必须关注并监督学生在生活中的表现，如此才能真正促进学生思想道德水平的提升。
关键词： 初中语文教学思想文言文道德教育

了解更多

加入收藏

人气：

174

评论：

0
浅谈如何在初中语文教学中融合传统文化

在初中阶段有效培养学生的综合素质与传统文化的渗透与学习有着非常大联系。语文是与传统文化联系紧密的学科，而作为教师，应当将语文教学与传统文化教育相互融合起来，这样能够让学生充分了解传统文化，传承与发展优秀的传统文化。基于此，下文对初中语文教学中渗透传统文化的策略进行了深入的研究。
关键词： 传统文化初中语文渗透策略语文教学

了解更多

加入收藏

人气：

185

评论：

0
初中语文高效课堂教学方法研究

在现在的语文课堂上，有部分学生对课堂不感兴趣，从而导致语文成绩不够理想。教师这时候应主动引导学生开拓思维，在教学上不能仅仅局限于课堂，要引导学上走进生活，在生活中发现语文知识，学习语文文化，从而开阔学生的眼界，丰富学生的视野。本文将列举三个提高教学效果的方法，为学生们在接下来小学语文的学习中奠定基础。
关键词： 初中语文教学效果教学方式策略研究

了解更多

加入收藏

人气：

178

评论：

0

«
1
2
...
4
5
6
7
8
9
10
11
12
»

相关标签

论文导航

热门学术期刊

热门论文

网站导航

会员中心

关于我们

服务项目

学术期刊咨询、科普杂志阅读、专利申请方案、课题研究设计、专著挂名咨询、论文下载、文献查询、原创文章检测、SCI实验设计方案等多项服务。

400-069-1609

服务热线

【91学术】（www.91xueshu.com）属于综合性学术交流平台，信息来自源互联网共享，如有版权协议请告知删除，ICP备案：冀ICP备19018493号

400-069-1609

微信咨询

返回顶部

咨询窗口

发布论文

上传文件

发布论文

您的论文已提交，我们会尽快联系您，请耐心等待！

知道了

用户注册

找回密码

你的密码已发送到您的邮箱，请查看！

确定