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教育学综合论文:

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基于积极心理学视域的大学生心理健康教育研究

大学生心理健康教育研究已经受到高校教育工作者重视，但是研究关注点更多集中在“修复”心理健康问题，积极心理学不同于传统的心理健康教育方法，积极心理学认为培养学生积极品质，“预防”心理问题更加重要且有意义。本文分析探究了积极心理学视域下如何进行大学生心理健康教育的应用，并对传统心理学教育方法与积极心理学进行比较。
关键词： 传统心理学大学生心理健康教育教育策略积极心理学

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探究基于教育心理学的学生管理策略

心理学的一个重要组成部分就是教育心理学，但各项体制制度现在并不完善，发展时间还较短暂，容易出现问题。学生管理过程中教育心理学已经成为了重要的一部分，学校从学生的实际内心想法及态度为出发点，适当结合课堂教学开展心理健康教育活动有利于学生的身心健康的发展。
关键词： 学生管理教育心理学模式探究管理策略

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浅谈教育心理学基础理论及教育发展新视角

教育学、心理学是教育心理学的重要组成部分，最重要的是心理学的一些基础和理论要及时运用到育中，促进教育的整体发展。课程的设计、教学方法的改进等方面都用到了心理学。教育和心理发相互作用用着相辅相成的关系，决定着教育的研究方向，并且为新的教育模式发展提供了科学的一些依据，教育心理学理论基础在教育中是不可或缺的部分。
关键词： 教育发展教育心理学新视角理论基础

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浅谈教育心理学在教育技术学中的运用

在我国现代教育体系发展中教育心理学应该是当前必不可少的学科，在教育心理学的支持下学生更加容易接受到不同知识层面以及思想见解，是教学的应用成果。本文在教育技术学中如何应用教育心理学为课题，研究教育心理学的相关知识，同时研究如何更好的融入到教育技术学中去，并提供了对于当前教育心理研究论述的新资料。
关键词： 教学成果教育心理学教育技术学教育理论

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简议关于舞蹈教育与心理健康的重要性

本文研究了舞蹈教育与心理健康之间的关系，以及对舞蹈教育下心理健康的现状调研和相关研究文献的查阅进行了分析。主要从三个方面阐述舞蹈教育对心理健康的作用，分别为学生的心理素质、心理活动以及集体舞对学生社会交往能力的提升等，由此可以看出教师应该要重视学生的心理健康的教育，并注重在教学中采用正确的方法有效地实施。
关键词： 心理健康提升路径教学实施舞蹈教育

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探讨师范生学习教育心理学的重要性

随着我国教育的发展，现在人们更加关注能否接受教育转移到如何接受更为优质的教育上，这就为即将成为教师的师范院校学生们有了更高的要求。教育心理学一直是师范生的必修课，只专门研究教育过程中各种心理现象和规律的学科。但目前仍有学生对教育心理学的重要性认识不够。
关键词： 优质教育师范生必要性教育心理学

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基于积极心理学视域的大学生心理健康教育研究

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