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教育学综合论文:

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单亲家庭儿童同伴交往能力障碍的原因分析

人格是脱离肉体依附于情感、意志的一种独立的存在，它对于人的气质、性格等塑造十分重要。根据心理学、教育学等研究表明，在儿童的成长过程中，父母的作用无法替代，而单亲家庭无法给儿童足够的成长需求，单亲儿童与正常家庭的儿童相比缺乏身边人的关心和内心情感的倾诉渠道，与家人沟通的匮乏导致儿童无法独立自主地解决和处理心理问题。
关键词： 交往能力单亲家庭儿童心理障碍教育学

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浅谈开展高中心理健康教育的有效策略

在高中阶段,心理健康是教育体系中的重要内容,是帮助高中生缓解不良心理情绪的有效途径,对于他们健全人格的形成也有着促进作用。高中生正处于身心成长的关键时期,难免会遇到一些烦恼,对他们的学习和生活产生不利的影响。对此,教师应当积极分析学生存在的不良心理情绪,并对症下药,采取恰当的教育方式,指导他们正确看待成长过程中遇到的问题。
关键词： 心理健康教育教学研究教育方式高中教学

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新形势下高校教育心理学改革路径探析

教育心理学是高等院校教师教育专业的一门必修基础课,以培养职前教师的教育教学理论素养和实践教学能力为核心目标建设,是提升职前教师和教师教育者专业素质的关键课程。随着新政策的推出,改革后的教育心理学考核中,无论是内容还是形式,都发生了巨大的变化,研究探讨基于教师资格证考试制度下的教育心理学教学改革问题迫在眉睫。
关键词： 教育心理学课程改革路径探析高校

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“六边形”模式在高职学生心理健康教育中的应用

为加强高职学生心理健康教育，确保学生身心健康成长，此次研究立足于高职学生心理健康教育目标及原则，对几种常见教育模式进行分析。在此基础上，提出＂六边形＂心理健康教育模式，从强化校园文化建设、发挥课堂主体作用、宣传普及心理健康知识、强化心理指导等几方面，对＂六边形＂心理健康教育模式的应用展开探讨，具有教学指导和借鉴意义。
关键词： 危机干预心理健康教育心理指导职业教育改革高职学生

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大学生心理健康教育中积极心理团体辅导的运用

近年来，由于信息技术不断发展、学习就业压力不断加大等因素的影响，大学生心理健康问题日益加剧，已逐渐成为社会关注的焦点。如何运用积极的心理团队辅导引导大学生以积极的心态去应对遇到的各种心理问题，提升大学生的心理健康水平，是当前高职院校教育改革的重点工作。
关键词： 信息技术大学生就业压力心理健康教育积极心理团队辅导

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高职学生心理健康现状与危机干预措施

现阶段，心理问题已经成为了制约高职学生健康发展的关键因素，有相当一部分高职学生存在程度不等的心理健康问题，例如自卑、情绪消极、缺乏学习热情、不能够与他人和谐相处等，严重的心理健康问题不仅会削弱高职学生的就业竞争力，而且给社会的和谐稳定埋下了巨大隐患。所以，加强高职学生心理危机干预已然势在必行。
关键词： 危机干预心理健康心理问题高职学生高职教育

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应对卫生类高职学生心理问题的策略

伴随着我国社会教育体系的不断完善，卫生类高职院校逐渐增多，但作为培养卫生类专业人才的主阵地，当前的教育教学始终片面强调专业知识和技能培训，很少注意到学生的心理问题，相关心理类教育缺失或过少。近几年来各类高校学生因心理问题导致的社会恶性案例逐渐增多，如不予以重视和有效处理，势必影响高校学生的健康发展和社会安定。
关键词： 卫生类大学生心理健康教育高等教育高职院校

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高职院校行政管理人员焦虑心理的纾解对策

高职院校行政人员在保障学校教育教学和促进科研成果产出方面具有基础性作用。当前我国高职行政人员的焦虑心理主要体现在生活焦虑、学历焦虑、记忆力焦虑等方面。受体制机制影响，高职院校行政人员职业发展空间狭窄，加之院校现有激励机制不完善，易引发行政人员的焦虑心理，为改善这一现状，需从内部纾解和外部支持两个维度入手，构筑行政人员健康心理保障机制。
关键词： 健康心理焦虑心理行政人员高等教育高职院校

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创建大学生心理健康教育模式的对策

随着我国社会经济的进步，人才竞争日益激烈，极大地提高了高校学生的就业压力。所以，处于该环境中，高校学生非常需要具备良好心理。与此同时这一情况也大幅提高人们对高校学生心理健康教育的关注度。对此，许多高校加强了心理健康教育，使其成为课堂教学中的一部分。然而当下高校并没有在心理健康教育方面取得良好成果。
关键词： 大学生心理健康教育心理学教育模式课堂教学

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探究团体心理辅导技术对小学高年段学生人际交往的影响

众所周知通过一个人的人际交往关系能够看出其心理是否健康,因此在心理学上也将人际交往关系作为衡量心理健康的一大标准。对于处于小学阶段的学生来说良好的同伴关系在其日常学习生活占据着一个非常重要的地位。而无论是在班级教育管理工作中还是在小学心理健康教育教学活动中人际交往都是一个至关重要的教学目标。
关键词： 人际交往团体心理辅导小学高年级心理健康

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团体心理辅导在小学心理健康教育课程中的应用分析

学生的健康成长包括身体和心灵的健康，在小学教育机制中，心理健康是重要的课程之一，对小学生心理健康教育的研究也随着素质教育的改革在不断深入。在心理健康教育课程中融入团体心理辅导就是针对学生在集体中的成长状态，利用集体的优势促进学生在社会活动、团体活动的过程中了解和发现自我，从而实现自我健康成长
关键词： 团体心理辅导小学生应用策略心理健康教育课程

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大学生手机成瘾对睡眠质量和学习倦怠的影响

随着科技的进步和生活节奏的加快以及智能化和互联网的不断普及，手机在大学生的日常生活中扮演着重要的角色。与此同时，因其可以通过网络实现例如通讯、购物、游戏等多种功能，手机成为大学生使用频率最高的工具。合理使用手机，不仅可以提高大学生的学习效率，还可以改善他们的心理健康水平。
关键词： 学习倦怠影响手机成瘾睡眠质量

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提高小学生心理健康教育的策略探讨

学是学生身体和心理发育的关键时期,小学心理教育的目的是帮助学生形成正确的价值观和乐观积极的生活态度。小学心理健康课程要时刻关注学生微小的心理变化,提高心理课程效果,让学生互相交流,共同成长,让学生的个性得到充分发展。心理健康教育要求心理教育工作者要提高心理课的效果,促进小学生的全面发展。
关键词： 小学生心理健康心理健康教育教育策略

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对初中学生心理健康教育异化问题的思考及解决策略

初中阶段教育教学工作的实际开展过程中,虽然学校方面普遍加大了对于心理健康教育的重视程度,但是心理健康教育异化的问题仍然值得关注,这在一定程度上导致了针对初中生的心理健康教育很难收到良好的效果,不利于初中阶段学生心理的健康发展。特针对初中学生心理健康教育异化的问题进行具体探讨,并提出相关的解决策略。
关键词： 初中学生异化问题心理健康教育教学活动

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小学心理健康教育存在问题的解决方法

随着时代的发展,学生接受信息的方式多种多样,种种不好的信息使得许多小学生心理出现了问题。但是我国在心理健康教育方面还存在一些问题,所以一些有心理隐患的小学生不能及时得到心理辅导。本文将分析小学心理健康教育存在的问题以及解决方法。
关键词： 安全隐患小学小学心理健康教育解决方法

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