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核心素养背景下高职钢琴教学的具体对策

随着经济全球化程度的不断加深，教育也逐渐呈现全球化趋势，核心素养培养在任何阶段的所有学科教育中都显得至关重要。高职钢琴教学是音乐专业必修课程之一，在传授专业知识和技能的同时，培养学生核心素养，有利于提高学生综合能力与素养。本文重点探讨基于核心素养的高职钢琴教学相关问题。
关键词： 核心素养综合素养钢琴教学音乐素养高职教育

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高师院校歌剧表演课教学的对策分析

歌剧表演是集音乐、舞蹈、文学、戏剧和舞台美术于一体的综合性舞台艺术，主要是以歌唱的形式伴随着音乐来交代和表现剧情的戏剧。高等师范院校音乐专业学科课程中加入歌剧表演课，可以综合提高学生的声乐演唱能力和舞台表演能力。本文针对目前高师院校歌剧表演教学存在的一些问题进行分析，并提出一些教学对策，以提升高师院校音乐专业歌剧表演课的教学质量和水平。
关键词： 声乐演唱歌剧表演舞台艺术表演训练高师院校

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探析高职院校舞蹈教学的有效创新策略

现阶段，高职院校舞蹈教学的过程中存在一定的问题和不足，比如教师教学专业素养低、学生学习兴趣不足和教学设施落后等，教师未给予学生良好的学习环境，导致学生的舞蹈学习失去了动力，也没有展现出良好的效果。教师需要对高职院校舞蹈教学进行全面创新，在整合学生知识体系的情况下，让学生对舞蹈学习产生浓厚的兴趣。
关键词： 学习环境有效创新综合能力舞蹈教学高职院校

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拉丁舞选修课对学生身心健康的影响

拉丁舞是舞蹈中一种极具爆发性与技能性的竞技类舞蹈，它以优美的旋律、热情奔放的舞姿全方位地展示出拉丁舞的艺术风格和舞蹈特点，因而在近几年受到许多舞蹈爱好者的喜爱。我国高校选修课中也增设了拉丁舞课程，拉丁舞逐渐成为高校舞蹈教学中的一个重要组成部分。本文主要探讨了拉丁舞在我国高校选修课中的开展现状与意义，同时论述了学习拉丁舞对学生的身心健康的影响。
关键词： 拉丁舞舞蹈特点艺术风格选修课高校教学

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高校舞蹈专业基本乐理与视唱练耳教学优化策略

基本乐理与视唱练耳作为音乐专业必修课，旨在培养学生的内心听觉和提高学生的综合音乐素养，这门课程在高校舞蹈专业的课程设置中也越来越受到重视。本文针对高校舞蹈专业的教学现状，以基本乐理与视唱练耳课程的教学优化策略为中心展开探讨，根据教学现状分析如何提升教学效率，培养符合未来发展需要的舞蹈人才。
关键词： 基本乐理综合素养舞蹈专业视唱练耳高校教学

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福建省中职学考背景下美术教学的具体策略

随着当代社会的快速发展，对人才的需求更加多元化，中职院校的功能从原来培养学生就业，发展到如今的就业升学双向选择。教师的教学方法也应顺应时代的变化，结合当前学情做出适当的调整。美术类专业是中职学校的主要专业之一，在福建省中职院校美术学业水平考试背景下，针对素描、色彩、色彩构成、平面构成四个基础课程，教师要将理论考试内容与实际技能等多个方面结合起来。
关键词： 中职院校基础课程多元化元素素描造型美术教学

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中职美术色彩教学中解决教学问题的策略

中职美术的教学最关键是对学生进行色彩教学。色彩教学对于中职美术教育专业的学生来说起着非常重要的作用。强化色彩教学对学生来说是提高美术水平的一个有效途径。为了让学生受到更专业的教育，教师需要不断地发现色彩教学中存在的问题，对这些问题采取积极有效的改善措施。主要探究中职美术色彩教学中所存在的问题以及解决对策。
关键词： 中职美术新课改背景素质教育美术水平色彩教学

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运用美术新媒材培养学生求异思维的策略分析

生活中的绘画材料特别丰富，教师应当鼓励学生在生活中处处留心，观察自己身边的可能成为绘画材料的物品，如废旧的报纸、植物、石头等物品。学生通过观察和发现就可以选择自己需要的新媒材，这样每个学生就可以自主选用生活化的新媒材，而每个学生选择的材料也大不相同，学生利用这些新媒材积极创作，就会得到不同的绘画作品。
关键词： 创作激情学生培养求异思维绘画材料美术新媒材

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高师舞蹈教育中融入传统民族文化的策略

在高师院校开展教学工作时，舞蹈属于教学体系中比较独特的部分，不管对于内容来说还是对于方法来说，都存在一定难度，为了克服困难，增加教育深度，融传统民族文化于其中的做法值得提倡。从教育宗旨的确认、文化本质的坚持、文化与教学的联系、创新理念的贯彻等角度对具体操作方法展开探索，用以回应文化与教育相融的潜在价值，以期促进下一代学生的健康发展。
关键词： 传统民族文化文化传承文化艺术形式舞蹈教学高师舞蹈教育

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微课在小学美术教学中的应用

如今，随着科技的快速发展，人们获取信息资源的途径变得越来越方便、快捷，特别是微博、微课等新时代发展的产物，更是在我们的学习和工作中起到了极为重要的作用。在小学美术课堂教学中合理应用微课资源，不仅可以丰富教学内容，还可以提升教学效果，因此，微课教学模式深受广大师生的欢迎和青睐。
关键词： 小学美术微课资源教学形式核心素养课堂教学

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安顺地戏在学校教育中的传承现状

安顺地戏被认为是"中国戏剧的活化石",作为屯堡人精神文化诉求的外在载体,曾引起学术界的广泛关注。但是,随着经济的高速发展和城镇化的推进,越来越多的屯堡人离开了他们原有的文化生态环境,愿意学跳地戏的人也越来越少了。当下难能可贵的是,学校教育逐渐开始担负起地戏传承的重任。
关键词： 传承学校教育安顺地戏民间传统艺术艺术色彩

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提高“赛教融合”在中职美术教学中运用程度的建议

＂赛教融合＂背景下中职美术教学应跳出传统教育理念的藩篱，拓宽教学途径，通过理论与实践相结合的方式提升学生的基本美术技能和艺术鉴赏审美能力，从而为学生将来走上就业岗位打好基础。结合教学实践，就＂赛教融合＂在中职美术教学中的运用进行探讨，希望能够为我国中职美术教育事业的发展带来促进作用。
关键词： 中职美术互联网＋视域艺术鉴赏赛教融合驾驭改革

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新时代背景下艺术教育工作者的发展措施

艺术教育工作者在新时代承担着新的使命，也面临着新的挑战，需要其积极创新自身的艺术教育理念和教育策略，顺应时代发展趋势，为社会培养更多的高质量人才。基于此，文章在简要阐述新时代背景下艺术教育工作者核心使命的基础上，系统总结出了艺术教育工作者面临的挑战，并据此提出了具体的应对策略。
关键词： 教学方式教育改革新时代艺术教育高质量人才

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高校体育舞蹈教学中培养学生核心素养的策略

体育舞蹈是一项新兴的运动项目，能够在培养学生健康体魄的同时，激发学生的体育兴趣，提升学生的社会情感能力，是提高大学生核心素养的重要途径。基于此，本文梳理了体育舞蹈与核心素养的关系，并从四个方面阐述了在体育舞蹈教学中培养学生核心素养的有效做法，仅供高校体育教师参考。
关键词： 代谢能力健康意识核心素养舞蹈教学高校体育

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高校艺术设计类专业教育模式创新研究

随着信息化社会的到来，高校教育模式迎来适应全新变革的挑战。艺术设计类专业有着自身教育特点，其模式要求灵活多样，特别强调培养独立思考、把握前沿、交叉融合能力。但传统的教育模式较为固定，需要进行优化和革新。
关键词： 创新大数据教育模式设计

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