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又一地区高级教师职称开放，满足这点要求是关键
2022-06-06
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上传者：管理员
职称问题总是与老师们的切身利益息息相关，因此对职称制度相关的改革内容一直都是老师们不变的执着和期待。能够评上高一级的职称，就意味着自己身价的变化与提升，所以，在职称评审难度如此大的情况下，依然是前赴后继的参与评审，相互交流借鉴经验。
为此，各省市看到了“晋升难”的实际情况，纷纷针对教师的高级职称评审政策进行改革，此前在山东、福建和广东等地，相继解决了乡村教师的高级职称问题，自2022年开始施行改革后的晋升政策。当然，这种对乡村教师的政策倾斜，真正解决了困扰教师职称的指标难题，但这也仅仅是解决了指标限制而已，对其他硬件条件并没有松动。
1、山东省：
乡镇教师晋升副高级职称，具有决定性的要素是：“教龄”。教龄满20年，可以不再受论文、课题以及荣誉头衔的限制实心晋升中级职称；晋升正高级，则是要求在乡村工作满30年。
2、广东省：
依据最新政策的公布内容：参与乡村学校、薄弱学校的任教经历可作为申报高级职称的重要条件之一，论文、课题项目、奖项的限制不复存在，另外在农村学校任教超过三年且表现突出的教师可以实现优先评聘。
3、福建省：
自2022年起，正高级教师人数不再受限制，申报加分材料只需要提供两篇本专业学术论文、工作业绩摘要和PPT演示文稿等，就能参加职称答辩。
继山东、福建和广东等地之后，又有一地区向一线教师派发了职称利好消息，近期，吉林人社部门发文称：
另外，依据《教师法》的最新指示，将由“教龄”决定职称！也就是说当教师的教龄达到一定标准时，相应的职称也会发生变动，完全弱化了以前教师晋升的难度，在保证完成正常教学工作的前提下，论文、教案的地位在逐渐减轻， 这对整个教师行业来说，都是至关重要的好消息。
可以说，这次吉林的职称政策调整又向前迈了一大步，是非常值得肯定的，为真正地建立起科学合理、公开透明的教师评价体系提供了新的动力和方向。更多职称评审的相关问题，欢迎私信老师哦！
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教师行业一直都是父母眼中的“铁饭碗”，近些年来教师资格证报考的人群也与日俱增，竞争力有所提高，形势较为严峻。自从教师入编以来，职称的评定一直是令各位老师头大的问题，受地域所影响，各地教师评定职称的情况并不相同。随着相关部门所推行的改动政策， 教师行业的晋升几率放宽不少。前不久，河南省向社会公开征求中小学教师职称评价标准的意见建议。
2022-07-04
职称是反映专业人员工作能力和技术水平的标志，也是专业技术人员获得专业技术与成就的等级称号。评职称时，评审单位对于参评人有多个方面的考核，发表论文只是其一，出书与专利、著作等都是个人的学术成果，也可以作为职称的加分项。那中国教育学会的证书评职称有用吗？
2021-07-09
职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试，向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。
2021-07-02
职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。职称可分为初级职称、中级职称、高级职称。高级职称是职称中的最高级别，又分正高级和副高级两类。那么问题来了，大学里的教师不就有教授、副教授、讲师、助教等四个等级吗，怎么又出来了个什么高级讲师，这里的高级讲师指的是就是副教授吗？
2021-09-01
职称是反映专业人员工作能力和技术水平的标志，也是专业技术人员获得专业技术与成就的等级称号。评职称时，评审单位对于参评人有多个方面的考核，职称评审的加分项也无非就是论文、著作、专利、获奖业绩等。那评正高级职称需要什么条件？一般会用什么样课题？职称理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号。
2021-10-21
每个行业的职称评审通常情况下都是一年评审一次，相比较而言教师要比其它专业评职称要难一些，因为并不是什么时候评职称都可以的，每年的集中申报时间在7-10月之间，结果会在明年的三四月，具体时间并不能确定，每个级别每个地方的要求都是不同的，但每年只有一次申报机会这一点是统一的。
2021-05-22
通讯作者一般是比第一作者级别高或者是第一作者的导师，有一部分杂志社对通讯作者没有任何要求，只需要提供通讯作者的相关信息就可以，比如：姓名，邮箱，地址等。有一些杂志则对通讯作者有很高的要求，要求是比第一作者级别高或者是第一作者的导师。那么，作为通讯作者，晋升时是否有效呢？
2020-04-02
晋升职称与申报人的学历有密切关系，学历高低不仅是晋升的硬性标准，还可以直接关系到晋升年限的长短，学历越高，晋升所需年限越短，原因在于学历越高说明晋升人员所具备的知识水平越高，博士作为最高学位拥有者，在晋升职称中优势也是非常明显的。那博士毕业后是不是中级职称了？博士晋升副高有什么要求？
2021-09-04
二级教师职称存在于中小学教师中，中小学教师是我国专业技术人才队伍的重要组成部分，是全面实施素质教育，推动教育事业又好又快发展的重要力量。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务，在教师职称级别的设置中，二级教师相当于助理级别职称，一级教师相当于中级职称，那二级教师评一级需要什么条件呢？
2021-11-18
职称是反映专业人员工作能力和技术水平的标志，也是专业技术人员获得专业技术与成就的等级称号，评职称时，评审单位对于参评人有多个方面的考核，每个职称单位的要求都是不同的，出书与论文发表、著作等作为个人的学术成果，是可以在评职时加分的。那微课是什么？可以用来评职？评职称的微课可以买吗？
2021-07-19学术期刊咨询、科普杂志阅读、专利申请方案、课题研究设计、专著挂名咨询、论文下载、文献查询、原创文章检测、SCI实验设计方案等多项服务。
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