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计算机网络全方位课程思政模型设计与实现模式探索

将思政教育融入计算机网络课程中，能有效解决传统思政教育辐射度、接受度和感染度不足的问题，同时，可以让学生明辨真伪，树立正确的价值观。文献[1]中将“社会主义核心价值观”作为课程思政的内容供给并与计算机网络专业领域的概念匹配，给出了2个教学方案示例。
关键词： 思政元素思政教育教学设计计算机网络课程目标

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多元混合式教学模式在动物生物学实验中的应用探索

动物生物学是从细胞、组织、器官、个体、种群、群落和生态系统等不同层次有机地阐述动物的分类进化、形态结构、生理功能、动物生态以及动物行为的综合性学科，是在动物学的基础上发展起来的，更强调动物学各分支学科的交叉、融合，以便使学生全面了解动物科学的基本理论知识，有利于培养学生的综合思维能力[1,2]。
关键词： TBL 动物生物学多元混合式教学应用探索教学设计

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从中药材中提取有效成分芦丁实验教学设计及实践

2022年4月《国家卫生健康委关于加强新时代中医药人才工作的意见》指出人才是中医药发展的第一资源[1]。各中医药院校积极围绕医教协同深化中医药教育改革，在教育改革和中医药人才培养模式上进行了有益的探索和实践。有机化学与现代中药学密切相关，其理论知识及实践技术是实现中药现代化的主要技术手段之一。
关键词： 中药学专业中药材实验教学教学设计芦丁

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基于职业院校教学能力大赛“解剖生理学”教学的设计与实践

为贯彻落实《“健康中国2030”规划纲要》和《国民营养计划(2017—2030年)》,将执业药师岗位要求与全国大学生基础医学实验设计大赛评分标准融入课程，以药品行业最新标准《中华人民共和国药典》为驱动，使用微生态发酵新技术，无害化、无残留发酵处理肠道粪便，生成有机肥，助力乡村振兴。
关键词： 改革实践教学能力大赛教学设计解剖生理学高职教师

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新工科理念下水利工程制图课程教学改革研究

近年来，为了更好地发展国家建设事业，教育部大力推进新工科建设，形成了“复旦共识”“天大行动”和“北京指南”,并发布《关于开展新工科研究与实践的通知》《关于推荐新工科研究与实践项目的通知》,全力探索形成领跑全球工程教育的中国模式、中国经验，助力高等教育强国建设[1]。
关键词： 教学实践教学方法教学设计新工科水利工程制图

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基于抗心绞痛药硝酸甘油的护理药理学课程教学设计

教学设计是根据课程大纲的要求和针对教学对象特点整合教学过程中诸多因素，设计合适的教学方案以实现教学目标的系统性和决策性活动,主要包括教学目标、教学重难点、教法与学法、教学过程、教学评价、教学反思等环节，通过科学合理地借助线上线下教学资源，精心设计每一门课程的教学过程。
关键词： 抗心绞痛药护理药理学教学设计教学资源硝酸甘油

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数据分析的可视化在金融投资类课程教学中的应用

在金融投资类课程中，数据分析技能不仅有助于提升学生的专业素养，还能够为未来的职业发展奠定坚实基础。随着技术的进步与经济社会的发展，金融投资类课程面向的专业背景如量化交易、创新产品的推进层出不穷，大数据背景的影响日益深化，对经济管理类学科相应课程的教学目标和教学手段都提出了更新的要求[1]。
关键词： 商科人才实施效果评估投资学教学设计数据分析

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高等院校产品设计专业就业情况与市场人才需求研究

教育部发布的数据统计显示，2022年我国应届高校毕业生人数为历年来最多，首次突破千万，达1076万人。为贯彻落实党中央、国务院“稳就业”“保就业”决策部署，教育部与人力资源和社会保障部开展了众多举措与专项活动促进大学生就业。然而，我国当前的整体就业形势却不容乐观。
关键词： 交叉学科产品设计就业现状市场人才需求教学设计

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新农科背景下智慧畜牧业课程教学改革探索

畜牧业是农业的重要组成部分，畜牧业智能化数字化转型升级，使养殖业组织、业态、模式正在发生重大变革，亟需具有畜牧学知识背景的信息化、智能化知识和技能的复合型人才[2]，因此在原有动物科学人才培养方案中增加体现新农科方面的课程就显得尤为重要。
关键词： 教学模式教学设计新农科智慧畜牧业课程教学改革

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大概念视域下水利水电工程概预算课程教学转化设计

随着数字化教育的迅猛发展，信息过载使学生的学习碎片化、浅表化，学习者面对众多繁杂的学习资源，往往感到无所适从。而习惯于传统课堂中被动接收教师知识的学生也会发现学校获取的知识与真实世界的实际情况存在差异，造成“学”与“用”的脱节。
关键词： 信息过载教学设计数字化教育水利工程概预算课程改革

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赋权增能视域下临床护理英语创新阅读教学策略研究

专业英语阅读材料的高效阅读与精准理解对于医护学生乃至医护工作者来说都是至关重要的，掌握有效的临床护理专业英语阅读策略不仅能帮助学生更新专业知识和提高临床实践水平，还能为其今后进行科研和学术交流提供有力支撑，进而提升其学术写作能力。
关键词： 临床护理英语医护人员教学设计赋权增能阅读教学

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基于OBE教育理念的应用型本科会计学原理教学改革与实践

会计学原理课程无论是在会计学专业､财务管理专业,还是经济类专业均属于专业基础课程,只是各高校的课程名称设置不一,有的也称会计学或基础会计等｡本文探讨的是应用型本科的会计学专业､财务管理专业的会计学原理课程,其现有教学存在以下问题｡
关键词： OBE 会计学专业会计学原理成果导向教学设计

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多学科交叉的土木工程环境学课程案例式教学设计与实践

全国高校的教师针对不同课程进行了翻转课堂和案例式教学等多种课堂教学改革探索[1-3]｡课堂教学改革的核心是课堂教学内容的改革;教学设计和方法是传授教学内容､达成教学目标的重要保障,教学方法改革是教学改革的关键环节;教学实践反馈是教学改革效果验证的重要内容[4]｡
关键词： 土木工程环境学多学科交叉教学实践教学设计案例教学

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物理学研究生学术道德与论文写作指导课程建设探索与实践

我国传统文化强调“立德”为先,欲修学,先立身｡《左传》中强调:“太上有立德,其次有立功,其次有立言｡”“树人”,就是坚持以人为本,通过合适的教育来激励学生成长发展,培养造就社会有用人才｡“立德”是“树人”的基础和保障,“树人”是“立德”所要实现的目标[1]｡
关键词： 学术道德教学设计物理学研究生论文写作课程建设

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基于AES算法的水质工程学教学数字化资源敏感数据库加密方法

目前常见的目标式和定点式加密方法虽然能完成任务,但是缺乏针对性与稳定性,为此提出并验证了基于AES算法的水质工程学教学数字化资源敏感数据库加密方法｡所谓AES(AdvancedEncryptionStandard)算法是一种对称加密算法,通过迭代分组密码实现加密[3]｡
关键词： AES算法教学设计数字化资源水质工程资源数据库

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